聚焦阅读力 幼小好衔接——儿童早期阅读能力培养专题家长讲座
通过幼儿早期阅读教育,帮助幼儿实现从与成人陪读到独立阅读行为习惯养成的衔接;从阅读理解图画为主到关注文字阅读的衔接;从简单阅读策略到多种阅读策略的衔接。阅读不能改变人生的长度,但可能拓展人生的宽度。家长是幼儿园教育的合作伙伴,同时,家长也是孩子们的第一任老师。幼儿早期阅读兴趣的培养离不开家长们的密切配...
永川区南大街幼儿园:党建引领,书香满园
永川区南大街幼儿园以“党建+”模式,充分发挥党建的引领作用,围绕阅读创特色,以学生全面成长为目标,积极探索独具特色的教育之路,致力于幼儿早期阅读习惯的培养,着力提升校园文化品味。听园长妈妈讲故事。幼儿园供图华龙网发因地制宜,创设书香环境“因地制宜创设阅读环境,让环境创设成为教育课程的一部分。”该园...
福建省政协委员廖俊芳:应加强儿童早期阅读素养培养
儿童的早期阅读是全民阅读的基础,引导少年儿童爱读书、会读书、读好书,是全民阅读行动中需要关注的重要问题。研究和实践已充分证明,早期阅读对儿童的认知能力、词汇水平、情绪情感及社会性有着积极的促进作用,阅读素养是当代儿童成为良好终身学习者的重要基础。开展儿童早期阅读素养培养行动,是从立德树人“根基”架起教...
颛桥-莘庄地区深藏不露的宝藏私立幼儿园
早期阅读也是哈哈的特色之一,由于这次探访的时间不在阅读周,没能亲眼看到相关的活动,不过从阅读室的布置来看,绘本和点读笔等一系列教具的使用率应该很高。据介绍,在哈哈幼稚园的阅读周里,小朋友们不仅仅是进行阅读,而是通过听、读、说、演等多维度的形式,进行全方位的阅读理解开发,其中演绎这个环节很有意思,小朋友...
合肥市荣幼教育集团参加合肥市幼儿园语言领域“推门听课”活动...
接着,合肥市李峥教育名师工作室成员黄筱禹阐述了谈话活动的概念,合肥市毕大华名师工作室成员带来微讲座《谈幼儿园早期阅读活动的指导策略》,提出优化师幼共读策略,围绕封面、重难点画面和绘本细节支持幼儿理解绘本。活动结束后,线下参会的老师分成四组进行了教研讨论和思想碰撞。最后,庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠结...
书香赋能未来 携手共研师道!贵阳市举行“早期阅读活动设计与组织...
上海宝山机关幼儿园园长蒋静作专题培训为学习借鉴上海名师、名园早期阅读教育理论与实践研究的优秀经验,指导贵阳市“幼儿园阅读分享教学模式建构”改革实践,提升贵阳市幼儿园教师早期阅读教育质量和入学准备教育的针对性与实效性(www.e993.com)2024年9月7日。12月7日至9日,由贵阳市教育局教育科学研究所主办、白云区教育局承办、白云区第十八小学...
开展早期阅读 润泽“幸福花蕾”
“三向三式”协同教研机制提升教师阅读教学能力。“学前到小学低年级阶段是儿童掌握书面阅读的关键时期,传统早期阅读普遍聚焦于幼儿自身、家庭等主体,很少同时关注儿童早期阅读核心经验的多个成分。”新蕾幼儿园调研发现,部分教师和家长缺乏科学阅读观,常把早期阅读等同于认字识字,幼儿阅读活动的目标也主要为认字和识字。
师爱暖人心 茨坝幼儿园小二班家长为老师赠锦旗
掌上春城讯教师的爱是无形的教育,她们用爱铺设出一条通向孩子心灵的大道,用真心谱写孩子的童年时光。12月11日,茨坝幼儿园收到了一份特殊的“礼物”,小二班李安然小朋友的家长带着饱含感激之情的锦旗和感谢信来到茨坝幼儿园,感谢幼儿园和老师们对孩子的关爱。
合肥市长江路幼儿园杏林分园:品名师魅力 助专业成长
在《陪伴幸福童年——幼儿园课程建设与实施探索》讲座中,王红裕老师根据自己所在地区的幼儿园,详细阐明了课程实施的内容,并强调了早期阅读的重要性,好的阅读习惯,是影响孩子一生的良药。在专题讲座《幼儿的语言,我们的追求》中,顾莹老师为教师们阐述了儿童语言学习和发展对全面发展的价值。同时,通过具体的案例,为教师...
儋州兰洋中心幼儿园园长邓冬丽:引领教师发展 为孩子扣好人生第一...
“这个理念就是寓意我们将以阳光心态育阳光之人,以早期阅读为特色教育,让阅读滋润幼儿心田,让孩子有个美好童年。”邓冬丽根据学前教育相关办园指南,以及结合乡镇各种实际情况,开发一系列阳光教育园本课程,实施多样化早期阅读活动,通过阳光教育,培养健全幼儿良好习惯和健全人格,熏陶怀有阳光心态,积极向上的老师。事实也...