读完《新概念英语》,我悔得肠子都青了!

“一册教会学习者如何使用简单的句??;二册在句子的层面上展开学习;三册跨越句子的界限,进入到连续的演讲和写作中;四册让学习者学会流利地使用英语。”“系统而连贯,为英语初学者量身打造。”我带大家先看看这四册书都是如何安排学习内容的,大家才能更好地理解这套经典教材由浅入深,螺旋上升的教学方法。第...

“卫衣”的英文该怎么说?这个表达一定要会!

“clothes”是复数名词,没有单数形式,统指身上穿的衣服。而“cloth”表示的是“织物;布料;抹布”,其复数形式cloths.NinacleanedthefurniturewithclothsmadefromanoldT-shirt.尼娜用一件旧T恤做的抹布清洁家具。“clothes”除了是“衣服的总称”之外,也是动词“clothe(给...穿衣)”的第三人称单数...

当了3年小学生家长,我发现80%的孩子校内英语都学不好

就拿第三人称单数举例,孩子需要先上第一节语法专项课程,5分钟的动画+干货总结课程形式,直接就能让孩子掌握什么是第三人称,以及不同时态下的用法。5分钟课程结束后,会有关于第三人称单数的测试题,以及详细的解析。接着就是组句的运用,是在测试基础上加大难度,让孩子自己排列组合,整理出一句完整的关于第三人称的...

英语10大词类详解+用法+考点,必须牢记,超全讲解!

第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式,既可作限定词又可做代词。疑问代词指人:who,whom,whose指物:what既可指人又可指物:which4冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。

我为什么叫停了娃的《新概念》路线?这波新政策实在太猛了!

而它用词地道、句子结构优美,很多人刻意背金句用在写作中……其前所未有的创造性和实用性是让《新概念英语》脱颖而出的大的特点,新概念的每一册都有它的神圣使命。作者亚历山大教授的遗孀茱莉亚如此评价:“第??册教会学习者如何使用简单的句??;第二册在句子的层面上展开学习;第三册跨越句子的界限,进入到...

学习英语有诀窍,让我们来盘点第三人称单数的小秘密!

第三人称单数——第三人称代词he、she、itHeisatallboy.他是一个高个子男孩(www.e993.com)2024年11月19日。Shehaslongcurlyhair.她有一头长长的卷发。Itismycat.它是我的猫。第三人称单数——单独使用的人名、地名、称呼语JohnisourEnglishteacher.约翰是我们的英语老师。

在英语中人名的翻译技巧

英文里的第三人称单数代词有he,she,it三种,无论是从读音还是拼写上都有很大不同,绝对不会混淆。然而中文的“他”、“她”、“它”不但形似,发音更是完全一致。结果,英文中无比清楚的句子“JohnmightneverseeMary'sfamilymemberagain,norshehisparents”,翻译为中文就成了“约翰可能再也见不到...

小学英语1-6年级核心考点!吃透这张表,英语稳上130!

翻译:那是什么?是一只风筝。五、want的用法1.想干什么用wanttodosth例句:Theywanttojointhesportsclub.翻译:他们想加入运动俱乐部。2.第三人称单数作主语,want要作变化例句:Hewantstoplaybasketball.翻译:他想打篮球。3.变疑问句、否定句,要借助助动词do或does....

项目式学习驱动下的初中英语写作教学八步模式探究

（1）写作素材：（2015年长春市中考英语写作B）（2）八步英语写作模式轨迹如下：第一步：定体裁本文是一篇需要写以communication为主题的议论文第二步：定人称和时态根据所给的写作要求分析，以以第一人称为主，时态为一般现在时第三步：定内容要点(即：关键词语、过渡语等等）关键词有：getonwellwith...

超后悔!我再也不让娃学《新概念英语》了!

而它用词地道、句子结构优美,很多人刻意背金句用在写作中……其前所未有的独创性和满满的诚意是让《新概念英语》脱颖而出的最大的特点,新概念的每一册都有它的“神圣使命”。作者亚历山大教授的遗孀茱莉亚如此评价:“第??册教会学习者如何使用简单的句??;第二册在句子的层面上展开学习;第三册跨越句子的...