问题要好问法要巧 理答重导互学最妙
“学起于思,思源于疑”,如果不能引发学生的深入思考,问题的价值就打了折扣。所以在课堂上,应适当减少过渡性、简单性问题,多设计一些有一定思维含量的问题,培养学生的思维能力和核心素养。好的问题要有好的问法首先,课堂提问应讲求艺术性。本质相同的问题,采用不同的提问方法,可能会取得完全不同的效果。首先要...
东西问·人物|丘成桐:让需要的人得到他们需要的
2018年,丘成桐在祖籍地蕉岭设立了丘镇英奖学金和若琳奖学金。今年3月对清华的捐赠中,丘成桐再次以父母之名开设基金,同样也是出于对父母恩慈的感念。丘成桐回忆说,父亲曾教导他,一个人有所成就后,应当为自己的同胞做些事情。如今,他承接父母之念做了捐赠,也寄托着他对家人的怀念。“我父亲去世六十多年了,母亲则...
国学常识200题(含答案),假期和孩子一起学起来
50.孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是:(B)A、修身、齐家、治国、平天下B、文、行、忠、信51.以下两位谁曾经中过状元?(B)A、范仲淹B、文天祥52.俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器?(A)A、干B、戈53.《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”...
这些压箱底的大部头,有点难啃但是能读出大学问
哲学是爱智,让你有一个智慧人生;认识自己,认识他人,心理学让我们更柔软地与世界相处;史海钩沉,索隐考据,历史学激发你对真相的渴求;发数理之思,解抽象之谜,逻辑学是对理性精神的培养和训练;不仅有对知识的好奇,还有生命的焦虑,把我们引向伦理学;生活艺术化,人生审美化,美学当给力!
《费孝通之问》完整展现费孝通学术思想转变过程
他一生在追寻的问题到底是什么?我认为他的问题域包括了两部分:一是中国要如何走向现代化,二是人类社会如何走向美美与共。”在近期商务印书馆和中国艺术研究院联合主办的学术思想传记《费孝通之问:人类社会如何走向“美美与共”》学术座谈会上,本书作者、东南大学特聘首席教授方李莉详细剖析了著名社会学家费孝通先生...
微专题 | 牛轭现象与嵌入式河曲 黄河调水调沙
指的是巧妙利用清浑水分层现象在底层浑水运动到达大坝处时打开处于底层的排沙洞闸门将高含沙浑水水流排出水库的技术手段人工塑造异重流作为黄河调水调沙的关键环节主要能实现三种效果①减少小浪底水库淤积②调整库区上段泥沙淤积形态③排泄泥沙出库黄河调水调沙还有什么“法宝”?调水调沙是通过人工手段改...
《历史评论》2022年第6期目录与全文链接(附2022年总目)
在中央领导同志的亲切关怀和指导下,在中国历史研究院成立一周年之际,新时代创办的第一份全国性史学刊物《历史评论》应运而生了。《历史评论》以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,深入贯彻落实习近平总书记致中国历史研究院成立的贺信精神,矢志与全国广大历史研究工作者一道,“立时代之潮头,通古今之变化,...
孔子问礼,老子的学问有多高深?民国大师李宗吾:他讲的是厚黑学
拜访完老子后,孔子的弟子问老师:“先生拜访老子,可得见乎?”。意思是说对老子这个人有什么看法和观点。孔子就说:“鸟,我知它能飞;鱼,吾知它能游;兽,我知它能走。走者可用网缚之,游者可用钩钓之,飞者可用箭取之,至于龙,吾不知其何以?龙乘风云而上九天也!吾所见老子也,其犹龙乎?学识渊深而莫测,志...
东西问|李伯重:世界中国学研究要增进对话,避免“独白”
李伯重:汉学原指的是两汉时期的学术思想,主要研究儒家经典,尤其是经、史、名物、训诂考据之学等。汉朝灭亡之后,汉学便随之沉寂。直到清朝学者倡议恢复汉人治学学风,汉学再度兴起,乾嘉学派盛极一时。大学生手抄儒家经典著作,纪念孔子诞辰。中新社发董鑫摄...