小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!
设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”,文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对...的问题的主意和思考(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”借代:用...代...,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句...
六年级上册语文第六单元知识梳理填空,可打印!|宇宙|江南|青山|...
三、近义词遥望—眺望晶莹—明亮枯竭—干枯和蔼—慈祥渺小—微小恩赐—赏赐慷慨—大方节制—限制贡献—奉献毁坏—破坏感叹—感慨指望—渴望威胁—胁迫和蔼可亲—平易近人四、反义词晶莹—晦暗节制—放纵渺小—巨大慷慨—吝啬指望—失望枯竭—充足随意—慎重和蔼可亲—冷若冰霜五、理解词...
二年级语文上册02 :《我是什么》课堂笔记、微课视频、教材分析...
近义词:温和——温顺暴躁——急躁帮助——帮忙灾害——灾难反义词:好——坏温和——暴躁发动——终止许多——少许理解词语:傍晚:临近晚上的时候。温和:不严厉,不粗暴,使人感到亲切。暴躁:遇事急躁,容易发怒。灌溉:把水输送到田地里。灾害:自然或认为的因素造成的伤害。课后习题答案:二、“...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
再看高中必修教材选入的恩格斯《在马克思墓前的讲话》,其中使用“逝世”这样的词语以及近义词语,一共六次,都集中于开头和结尾,而且几乎没有一个词语是重复的,除开“逝世”外,还用了“停止思想”“永远睡着”“灵魂离开”等,即使两次都用到了“逝世”,看原文就可以知道,一次用的是名词形式,一次用的是动词形式。...
周嘉宁:用文学进行“21世纪初的时间考古”|封面专访
周嘉宁:翻译对我来说,除了保持日常生活不会失去秩序之外,也是对中文非常好的锻炼,不断在各种近义词之间做辨析,练习语言敏感度。我本身很爱汉字,象形文字在视觉方面的审美也与其他语言不同。我有时候觉得翻译对我来说是在“打捞和清洁”汉字。封面新闻:不少人还是会提到曾经的新概念文学,青春叙事。你的作品里...
【微课堂】统编语文四年级下册第27课《海的女儿》图文讲解+教学...
五、近义词迫切——急切奢望——奢求锋利——锐利宏伟——雄伟忍受——忍耐持续——连续美妙——美好铺陈——布置六、反义词遥远——附近洁白——乌黑喜讯——噩耗锋利——滞钝七、理解词语佩戴:指把徽章、工牌、胸针等挂在胸前、肩上、臂上等部位(www.e993.com)2024年10月25日。佩带:(把手枪、刀、剑等)插在或挂在腰...
小学语文期末复习的总攻略,老师家长都需要!
2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。3.联系上下文来理解词义。4.注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如,“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感...
统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!
近义词:贡献(奉献)普及(推广)制作(制造)邻近(临近)改进(改良)记录(记载)学富五车(才高八斗)反义词:伟大(渺小)贡献(索取)促进(阻碍)邻近(遥远)学富五车(胸无大志)(6)结构图示(7)主题思想本文先记叙了造纸术发明之前,人们用文字记录事情的不便,再介绍了纸的发明、造纸术改进的过程,说明...
...单元知识梳理填空练习,附答案|多音字|珍珠鸟|生字|组词|近义词...
三、近义词精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢四、反义词精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨清澄一浑浊优美一丑恶五、理解词语精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。适宜:合适;相宜。生硬:勉强做的;不自然;不熟练。
送微课!部编语文二年级下册语文园地四、看图写话、我爱阅读(图文...
六、近义词透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉七、反义词遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞八、词语搭配1.形容词搭配:(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶...