工程类博士获取专业学位新规出台 “实践成果答辩”新渠道如何实施...

专家表示,《基本要求》结合《学位法》要求,首次明确了通过实践成果申请学位的标准和程序,进一步强化了专业学位以实践创新能力为导向的培养定位和标准,具有重要开拓意义。清华大学研究生院副院长肖曦表示,通过实践成果申请学位既需要有可展示的实体形式,还需要有实践成果的总结报告。其中可展示的实体形式说明所开展的研究和...

聚焦教学设计和实施,乐山通江小学教师赴蓉城观摩名师课堂

想象逻辑和神话母题以及其在文学、美学、文化和教育教学方面的价值;教好神话文言文,既要讲好文言,又要讲清楚神话,理清神话故事的起因—经过—结果的叙事结构,分析其中的因果关系;提到创意写作时,要设置情景任务,使学生有对象感,要实现讲述讲得明白、神奇、独特的进阶跨越,要以“自洽”为想象纪律,引导学生发挥飞扬的想...

我国首个博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果质量标准...

(一)编制目的与依据通过学位论文答辩或者规定的实践成果答辩,是授予博士学位的前提条件。完成学位论文或取得实践成果是研究生培养的重要组成部分,是对专业学位研究生独立承担专业实践工作能力的全面训练。为贯彻落实《中华人民共和国学位法》,落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》《专业学...

西安市红会医院召开临床护理教学组长教学实践主题报告会

希望全体带教老师们以此次比赛为契机,不断学习新知识,提升个人专业技能及临床教学能力,达到教学相长的目的,进一步夯实医院护理专业内涵与服务水平。

高校探索人才培养和教学改革新路径 微专业主打“小而精”受热捧

北京林业大学的自然教育微专业包含9门课程,共计296课时,其中课堂教学占比70%,实践教学占比30%。经过微专业的学习,学生可以具备自然教育领域基本理论知识和实践技能,后续再通过专业培训等,能取得国家自然教育师资格,从事自然保护地、城乡绿色空间等方面的自然教育工作。

全国外语教育名家名师齐聚长沙,探讨中小学外语教学和课程改革

外语教师要从单纯的讲授者转变为学生外语学习的指导者与合作者，要认真研读教材、整合教学内容，以培养核心素养为目的设计教学活动；在题为《用外语讲好中国故事——外语学科教学中加强爱国主义教育的四川实践》的讲座中，四川省教育科学研究院副院长董洪丹指出了外语教学中中华文化缺乏的问题，介绍了四川省教科院按照新...

配套“超大小区”!南京这所新名校凭什么这么热?

学校结合2024年区内涵建设特色项目《“力匠大先生”:教师胜任力培养的实践探索》,将卓越教师培养工程进行分层推进,青蓝结对、骨干教师提升等项目内容落地落实,学校的教师“力促生长,力耕课堂,力持研究”,队伍专业化发展又上新台阶。在今年教师节期间,学校又有十五位教师获得雨花台区第十三届“学科教学带头人”、第...

中国学生运动能力等级标准的研制背景、内容与实践路向

2.明确的实践要求应用中国学生运动能力等级标准推动教学改革、强化质量监测、实施学业评价、完善中考体育、优化师资培养、组织技能大赛等诸多实践性工作需要遵循具体的要求。第一,读懂吃透是前提。组织开展任何基于等级标准的实践活动需要通过自主研读、参加培训等方式全方位了解标准的研制背景、目的意义、适宜对象、内容架构...

中国科技事业跨越式发展,我们做对了什么?

为什么美国的电子侦察机老是喜欢在我们周边飞来飞去?因为它的目的之一就是要测出我们雷达的这些参数。当时一看到山头上某个雷达的天线外型,就能马上知道它是什么雷达。美军用同样的设备,甚至更好的设备,因此他们当然也可以很清楚地知道我们军方雷达的一些最核心的详细的数据。

走进书香校园,遇见万千美好!每一次翻阅,都是孩子们通往未来的智慧...

学校在阅读教学实践中,通过设计创意阅读任务单,运用浏览与略读相结合、泛读与整本书阅读相结合、精读与研读相结合等多种方法,开展多元、全员的主题阅读活动,落实听说读写基础训练。读书成果多元展示的趣味性。学校每学期都会开展形式多样的阅读展示活动,有绘本制作、书签制作、节日小报、阅读明星擂台榜、经典诵读、演讲...