看图作文怎么写,三年级下册第二单元——“放风筝”习作指导!

以人物的动作和对话来展开故事的情节,让图画中的人物“活”起来。所以,在看图作文中,刻画人物动作,联想人物对话,显得尤其重要。示例1明明在前面一只手握着风筝线,只手拿着线轴。壮壮在后面5米远的地方双手向上高高地举着风筝。这时,壮壮说了一声“放”,便迅速松开了手明明开始跑起来,风筝一下就飞上了天。简析...

三年级下册语文第二单元:《班干部轮流制》写作提纲+填空作文

三年级下册语文第二单元:《班干部轮流制》写作提纲+填空作文什么是班干部轮流制?班干部轮流制有什么好处呢?家长和老师怎么才能跟同学们讲清班干部轮流制呢?《家有儿女》第二部第63集周班长的故事,讲的就是班长轮流制度,每位同学轮流当一周的班长,家长们可以先和孩子看一看,然后思考一下,如果轮到自己当周...

部编版三年级语文上册第二单元作文《写日记》习作范文

三年级语文上册第二单元作文《写日记》习作范文范文一9月8日星期三雨今天下午,天慢慢地变黑了,乌云也渐渐地沉了下来,天空全是黑乎乎的一片。突然,一阵大风吹过,吓得树上的小鸟都慌张地张开翅膀飞走了,吹得小树、小草都弯下了腰,好像在给风伯伯鞠躬问好似的。雨下起来了,慢慢地、慢慢地,雨从小到大地...

三年级下册第一单元作文《我的植物朋友》怎么写?几分钟教会你

二、借助卡片,写下你的植物朋友,让更多人知道。写之前,看一看,摸一摸,闻一闻……写的时候,尽量把自己的感知和感受写清楚。我们这次的习作内容是什么类型的作文你知道吗?告诉你吧!是状物作文!把事物的形状、颜色、作用形象生动地描写下来就是状物!同学们记住了吗?那么,植物该如何描写呢?描写植物可以写它的...

三年级下册作文《一次有趣的实验》:语文课和科学课的亲密接触

部编版语文三年级下册第四单元有一篇习作，叫做《一次有趣的实验》，对于习惯了放飞梦想，开放叙事的同学来说，这样的照本宣科的习作，初一接触，肯定有些丈二和尚摸不着头脑。不知道怎么选题，如何叙述，最重要的是，不知道怎么写，字数才能满足要求。今天，我就来帮大家“条分缕析”，说说这次习作的难点和重要步骤...

三年级下册第六单元习作《身边那些有特点的人》,写作方法+样文

写人、写景、写小动物、写状物作文,都需要抓住其特点进行描写,不然,就会非常寡淡,对读者难以形成印象,也算不得成功(www.e993.com)2024年11月4日。关键词是“特点”。什么是人物特点呢?我们通过教材中给出的9个词语来看一下:小书虫、乐天派、智多星、运动健将、故事大王、幽默王子、热心肠、昆虫迷、小问号。相信很多孩子看到这些词语之后,能够将...

三年级上册作文:日记应该怎么写?

三年级上册作文:日记应该怎么写?日记是新版人教版三年级上册第二单元的习作。下面,我们一起来看一篇日记,看之前,先看几个问题:1、这篇日记写了什么,是按照什么顺序写的,从哪些词语看出来的?2、日记的格式是怎样的?我们现在来回答第一个问题,这篇日记写的是“我”掉牙了,是按照时间顺序来写的,从早上...

三年级语文下册14:第二单元 习作:《放风筝》课堂笔记、微课视频...

三年级语文下册14:第二单元习作:《放风筝》微课:--知识点--一、看懂图意:1.认真观察,理解画面。我们观察图画,要看懂图的内容。2.要有顺序的观察。是指具体的观察线路,先看什么,后看什么。3.要有重点地观察。在作文之前,面对一幅图画,必须要了解作画人的意图,掌握图画的的重点,我们的作文才会和...

小学语文三年级上册单元习作写作要点与作文结构梳理

三年级上册第二单元习作:写日记注意日记格式:第一行:X月X日星期X天气X第二行:题目(可以你写的“事”为题)第三行:开头空两格,写正文。只记一件事,写出自己的感受,事件的意义、道理、教训,注意动作描写、神态描写;三年级上册第三单元习作+第四单元习作:我来编童话/续写故事...

部编版三年级上册各单元,语文要素的学习重点,老师帮大家整理了

2、第二单元学习要素:学习写日记我们家长普遍认知:三年级要开始写作文了,正式的小作文,经过第一单元的人物练笔,到了第二单元,写作的重点开始放在日记上了。第二单元的课文主题是秋天,理解难懂的词语,学会写日记。对于三年级的孩子来说,什么是难懂的词语?形容景色的时候,有些成语和形容词,如何运用正确,这是最难懂...