【民勤妇联好声音|巾帼风采】用心带班 用爱育人——记武威市优秀...
嘴勤,即勤发现问题,力求做到动之以情、晓之以理、循循善诱,让孩子们健康成长。李雪花老师坚持用心带班,用爱育人。以积极、阳光的状态影响学生;以坦诚、高效的方式建立家校联系;以高昂、饱满的热情投身教育教学工作。多次被评为县、校级优秀班主任,优秀辅导员、优秀教师。原标题:《民勤妇联好声音|巾帼风采用...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...
推进基础教育规范管理,全面落实“规范管理年”的工作要求是保障教育秩序、激发教育新动能、构建教育新样态的重要举措;是推动基础教育治理水平和治理能力现代化的重要基石;是发挥基础教育在教育强国建设基点作用的必然要求。推进规范管理是落实立德树人根本任务的必然要求。基础教育指向学生全面而有个性的发展,是服务于人的...
...市江夏区教育局:“谁来育人”的基层11年探索——以带班育人...
经过调研发现,在基础教育领域的现实中,本应该属于全体教育工作者的“立德树人”根本任务,却在不同程度窄化在部分教育岗位上(如学校党政负责人、部分中层干部、班主任等);而具体到“带班育人”这件基础性的重要任务,也事实上窄化为以班主任群体作为责任主体进行推进。因此,不同教师在教书育人方面虽有分工之别,可“只...
市重点体校(23中)开展“思政树德润无声 带班育人展风采”班主任...
带班育人方略在“带班育人方略”方面,班主任们围绕班情分析、育人目标、带班理念、策略做法和成绩成效实践做法、班级特色及育人成效几个方面进行阐述,诠释带班智慧,呈现创新而全面的育人方略。03主题班会在“主题班会”方面,班主任们根据教育学、心理学知识,结合自身工作中的问题及带班经验,从学生的成长规律、心理特...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
只有依法规范办学行为,才能更好地坚持为党育人、为国育才,更好地将教育发展成果更多更公平地惠及最广大人民群众,更好地促进每个儿童健康成长和全面发展。魏都区坚持从政治自觉、思想自觉、行动自觉的高度,对照工作要求,全面学习习近平总书记关于教育工作的重要论述、教育法律法规、党和国家关于教育的大政方针,建立教育...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
只有依法规范办学行为,才能更好地坚持为党育人、为国育才,更好地将教育发展成果更多更公平地惠及最广大人民群众,更好地促进每个儿童健康成长和全面发展(www.e993.com)2024年10月23日。魏都区坚持从政治自觉、思想自觉、行动自觉的高度,对照工作要求,全面学习习近平总书记关于教育工作的重要论述、教育法律法规、党和国家关于教育的大政方针,建立教育...
33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略
活动设有视频赛和现场赛两种形式,“育人故事”和“主题班会”为视频赛,“带班育人方略”为现场赛。来自重庆高新区中小学的33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略。详细的班级情况分析、独特的教育教学理念、明确的班级发展目标、特色的实践做法、显著的育人成效……本次现场赛分为高中组、初中组和小学组3个组别,...
智慧引领显真功 匠心育人谱新篇 郑州11中教育集团举办2024年青年...
初中组参赛老师深刻解读案例中显现的学业与社交能力的失衡、师生关系紧张以及家长观念偏颇等核心问题,老师们有的谈到发挥班会课的育人主阵地作用,有的谈到家庭教育指导工作以及全面发展的重要性、坚持问题导向等内容,表达清晰,逻辑严谨,令人感叹。班主任是学生心灵的引导者,一个个育人故事感人至深,值得深思和学习。“我...
匠心育人谱新篇 郑州11中教育集团举办2024年青年班主任基本功大赛
讲述育人故事展示带班方略带班方略环节主要考查班主任所具备的系统性班级管理理念与高效方法,聚焦班主任对班级管理策略的提炼与升华能力,全面评估其班级管理工作的专业水平。其中,季庆贺老师的“一体两翼:以德润心,制度与温度并行”的带班方略,既注重班级管理的整体性和系统性,又强调德育与制度管理的有机结合,充分体现...
济南五位班主任成为“全国典型”,他们的育人故事何以温暖全国
基本理论知识竞赛、主题班会设计、育人故事、带班情景模拟答辩、带班育人方略五项……回想起这一段备赛之旅,来自济南旅游学校的高媛直言这是一段“一路成长,一路收获”的旅程。作为一名从教13年、任班主任8年的青年教师,高媛始终坚持“润心无声”的育人理念,坚持和谐而不压抑、自然而不灌输、耐心而不急躁、细致...