2022学年期末质量调研卷语文三年级上册统编版(附答案和解析)
15.文中三个自然段分别写了海滨小城里、和的美景。16.文中画横线的句子采用了比喻的修辞手法,把比作。17.画“﹏﹏﹏”的句子很有新鲜感,请你说说这句话好在哪里。阅读。冬天①金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。它给我们带来了另一番情趣。②冬天带来了美丽。早晨,一觉醒来,所有的...
成都市双流区实验小学外国语学校:教研之花,一路弥香
第二节课是曾凡曌老师执教《海滨小城》的精讲点拨课。曾老师继续带领学生赏山河之美,走近小城的美景。在教学过程中,曾老师紧抓“找重点句、抓关键词、想象画面、尽情表达”的品读方法,遵循“认知-实践-迁移”的规律,引导学生在第四自然段用方法——品味庭院树多,在第五自然段和第六自然段运用方法——体会公园美...
部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析
最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。课文19雾在哪里1.从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。这句话是个比喻句,把雾比作是一个孩子。“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。这也是本文的中心句,它起到总领全...
三年级《海滨小城》考点精析,从字词到句段,如此分析还怕学不会
第1段先总体介绍了海滨小城的大海、蓝天等概貌。第2段补充早晨海滨美景。第3段则描述了海边的沙滩上的热闹景象。主要写了(贝壳)和(捕鱼归来的船队)。在写海边景色时,作者都抓住了景物的颜色特点,从视觉上突出海边景物的色彩美。重点句子考点:1、海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。...
追问,构建问题系统 ——记语文组第二十一届“雅润杯”生命化课堂...
黎雨老师执教的是三年级课例《海滨小城》,课堂重点学习四至六自然段。在前三个自然段的学习基础上,在已有的问题系统中,引导学生用抓住中心句理解段落的学习方法,领略海滨小城独特的景物美。李传兴老师执教的是四年级课例《爬山虎的脚》。课堂上,她紧抓单元语文要素,引导学生提出核心问题,互相质疑、追问、补充,完善问题...
必看视频:三年级上册课文18《富饶的西沙群岛》课文讲解
这篇课文的中心句:那里风景优美、物产丰富,是个可爱的地方(www.e993.com)2024年9月29日。第2段的中心句:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的、淡青的,浅绿的、杏黄的。第3段第4段的中心句:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。第5段的中心句:西沙群岛也是鸟的天下。
三年级上册语文课内阅读理解专项练习(6),附答案
(三)这段话共有4句话,是以树多、鸟蛋多、鸟粪多这三个方面写出“西沙群岛也是鸟的天下”的。19海滨小城1、用“\”划去上文中括号里不恰当的字。理(睬)(喧)闹(飘)得(除)了2、第2自然段加上合适的标点符号。早晨,帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰...
三年级上册语文第5-第8单元课内阅读理解,可打印!
(三)这段话共有4句话,是以树多、鸟蛋多、鸟粪多这三个方面写出“西沙群岛也是鸟的天下”的。19海滨小城1、用“\”划去上文中括号里不恰当的字。理(睬)(喧)闹(飘)得(除)了2、第2自然段加上合适的标点符号。早晨,帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰...
统编语文三年级(上)重点句子分析
这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。4.最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
怎样有效地进行学习任务群的设计?|良师成长指南
1.出示萧统的诗句:以立意为宗,不以能文为本,解释第五单元的主题。2.理解诗句,明确确立文章中心意思的重要性。3.了解中心意思的含义。(二)学习任务学习任务一:结合两篇精读课文和两篇习作例文,学会找中心句,并说说课文是怎样围绕这句话来写的。