加强文化遗产保护传承 弘扬中华优秀传统文化
“记得住乡愁”,就要保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉,保留中华文化基因。要保护好前人留下的文化遗产,包括文物古迹,历史文化名城、名镇、名村,历史街区、历史建筑、工业遗产,以及非物质文化遗产,不能搞“拆真古迹、建假古董”那样的蠢事。既要保护古代建筑,也要保护近代建筑;既要保护单体建筑,也要保护街巷...
罗浮山泰学学校传承中华传统文化 为坚定中国文化自信培育英才
“8”指的是八个中华优秀传统文化现代化必修课,即经典篇目、君子礼仪、孝老爱亲、友悌乐群、时令节气、中华医药、艺术技能和中华科技(八门课程的名称后根据2021年1月19日中华人民共和国教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》进行更改,以下简称《指南》)。“3”指的是建立“中国式文化传承人才”“...
深入学习贯彻习近平文化思想系列策划④丨传承发展中华优秀传统文化
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。对于中华优秀传统文化重要组成部分的中华优秀军事传统文化,习主席非常重视,指出我国古代也积累了丰富的优秀军事传统文化,要坚持去粗取精、去伪存真,在新的时代条件下加以继承和发扬。“诗文随世运,无日不趋新。”创新是文化的生命和灵魂。人民军...
在赓续历史文脉中铸就中华文化新辉煌
2013年11月26日,习近平总书记在考察孔府和孔子研究院时强调,“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承”。北京,千年古都,文脉绵长。2014年2月25日...
文稿| “第二个结合”的内涵、价值和意义
那么,“第二个结合”的内涵、价值、意义是什么?传承中华优秀传统文化还有哪些问题需要深入研究?这些都是学术界正在研讨的重大话题。一、“第二个结合”的提出和系统阐述是重要的创新(一)“传统”释义谈到文化的传承发展,首先要理解“传统”这一概念。什么是传统?学术界认为,传统是人们代代相传的行事方式,对社会...
文化传承发展百人谈??丨在中华优秀传统文化里寻根、溯源、找魂...
但是考古成果只提供“有没有”的证据,这些文明的价值是什么?考古提供不了(www.e993.com)2024年8月13日。但是通过经典文献、通过代代传承下来的中华优秀传统文化,我们可以进一步确定中华文化的根在哪里,价值几何。找到文化的根脉无疑相当重要,因为根扎得越深,树干才能越粗壮、花果才会越繁茂。
中华优秀传统文化传承|跟着非遗去旅行,是一种什么体验?
暑期,“跟着非遗去旅行”系列活动正在徐汇区凌云街道火热进行,吸引了社区内不少家庭前来“云”旅行。本次活动由上海音乐家协会会员、中国教育电视台少儿春晚乐器组评审朱蓉担任讲师,一共设置12课时课程,带领亲子家庭了解我国不同地域的特色及非遗文化,丰富孩子们的暑期生活,促进他们对民族文化的热爱与传承。
文化传承发展百人谈??丨担负新的文化使命,建设中华民族的现代...
在2023年6月2日的文化传承发展座谈会上,杨耕作了题为“以当代中国实践为坐标推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的发言,引起很大反响。在接受四川日报全媒体“文化传承发展百人谈”大型人文融媒体报道记者专访时,杨耕再一次强调,在新时代,我们必须担负新的文化使命,造就新的文化生命体,建设中华民族现代...
中华优秀传统文化传承|跟着非遗去旅行,是一种什么体验?
本次活动由上海音乐家协会会员、中国教育电视台少儿春晚乐器组评审朱蓉担任讲师,一共设置12课时课程,带领亲子家庭了解我国不同地域的特色及非遗文化,丰富孩子们的暑期生活,促进他们对民族文化的热爱与传承。在“云南之旅”中,朱蓉首先为大家讲解了云南省在我国的地理位置。她介绍说,云南省位于我国西南地区,是我国民族...
学习进行时丨守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝——习近平推动...
学习进行时近日,习近平总书记对加强文化和自然遗产保护传承利用工作作出重要指示。新华社《学习进行时》推出文章,讲述习近平总书记推动文化和自然遗产保护的故事。习近平总书记近日对加强文化和自然遗产保护传承利用工作作出重要指示指出,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”和“巴丹吉林沙漠-沙山湖泊群”、“中...