七上语文第11课《再塑生命的人》精品实用高效教学设计

读音释义①不求甚解:现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。②混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。③花团锦簇(cù):形容五彩缤纷、十分华丽的形象。④美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。⑤譬(pì)如:比如。⑥油然而生:形容某种思想感情自然而然地产...

八上语文第26课《雁门太守行》精品实用高效教学设计

读音停顿雁门太守行(xíng)黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。角声/满天/秋色里,塞上/燕脂(yānzhī)/凝夜紫。半卷红旗/临易水,霜重(zhònɡ)鼓寒/声不起。报君/黄金台上意,提携(xié)玉龙/为君死。整体把握1、诗人把一场惨烈紧张的战斗集中在一个昼夜的时间加以表现,你能说出...

八上语文第8课《列夫·托尔斯泰》精品实用高效教学设计

读音释义粗糙(cāo)广袤(mào)炽(chì)热穹(qióng)顶侏儒(zhūrú)尴尬(gāngà)粲(càn)然甲胄(zhòu)①滞(zhì)留:停留不动。滞,不流通。②器宇:气概,风度。③禁锢:束缚,限制。④鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。⑤正襟(jīn)危坐:整理好衣襟端端正正...

做个举止优雅的空姐——《空姐说礼仪》(五)

比如,在一些聚会上,对于外国客人外露而张扬的表现,你不要认为他是在显摆什么,要视对方国家和民族的特点而定,因为有时他并不是有意挑衅或是炫耀,仅仅只是本能的流露。还有,在一些西餐馆,驻唱乐队的歌手会高兴地跳舞并盛情邀请就餐宾客参与,气氛很热烈,此时我们无须过于扭捏作态,所要表达的是愉快而热烈的心情,并不...

小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!

作用:烘托一中XX的气氛,表达一种XX的思想感情四、描写手法的作用1、读出描写手法在语段中的位置及目的。2、明确描写类型及相关知识:①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可...

第14课 叶圣陶先生二三事|本题|病句|标点|书法家|科学家_网易订阅

解析分析A项中应为“感慨”,“慨”与“心”有关;B项中“累赘”读音应为“léizhuì”,读“lěi”时,组词如“日积月累”,读“lèi”时,组词如“劳累”;C正确D项中正确写法应是“拖沓”,“杳”读“yǎo”,如“杳无音信”(www.e993.com)2024年11月20日。故答案为:C点评识记现代汉语普通话常用字形、字音。

古人也玩“谐音梗”

“桃之夭夭”一词源自《诗经·周南·桃夭》,这是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗歌。此诗以桃花起兴,用春光明媚时刻盛开的桃花来比喻美丽的姑娘出嫁,烘托出喜庆、热烈的气氛,借此祝福新婚女子生活美满,家庭和睦,幸福顺遂。“桃之夭夭”在诗中一共出现了三次,是此诗的起首词,也是赋比兴的关键词。

94版《三国演义》何以经典,老前辈们献箴言

烟雾渲染了战争气氛。图片来自网络拍摄的时候,张绍林爱用“烟雾”,为的是增加历史感、厚重感,在气氛上烘托故事。“现在有些历史剧拍摄得太‘干净’了。烟雾的增加,使古代战争的烟火画面增强了战争的惨烈。”张绍林自豪地说,“每次样片送回去,王扶林一看就会表扬,没想到张绍林能拍出这种气氛。”...

八上语文第4课《一着惊海天》精品实用高效教学设计

读音释义①白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。②殚(dān)精竭虑：用尽精力，用尽心思。③镌(juān)刻：雕刻。④凛冽(lǐnliè)：刺骨地寒冷。⑤浩瀚(hàn)：形容水势盛大。⑥娴(xián)熟：熟练。⑦惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。题目作用主标题“一着惊海天”，新颖...

盘点中小学考试坑人阴题:黄花岗起义第二枪系谁开

“学生看了崔老师的阴题视频后会兴奋莫名,明白解题方法后捶胸顿足,课堂气氛无形中被烘托出一个又一个高潮。”记者看到,视频所属网校似乎有意在力推崔老师的“阴题”。崔老师开设了自己的“每周阴题”栏目,网站专题视频集中收录了数十道数学阴题。记者花了半小时看完了其中一条视频,很多题目的答案都让记者有种...