【躬耕教坛 名师风采】刘红娣 :桃李一片映芳华
敬请关注。躬耕教坛名师风采刘红娣:桃李一片映芳华刘红娣是甘南州合作一中的英语教师,英语学科组长,中学正高级老师。1994年毕业后就开启教学征程,先后在合作二中及合作一中从事英语教学工作。在三十年的工作中,刘红娣屡获殊荣,从“第六届全国中小学优秀外语教师”到“甘南州青年教学能手”,再到甘肃省高中英...
何以为师?12位全国教书育人楷模给出的答案是……
为了让每个学生都有人生出彩的机会,江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校党支部书记、校长、教师刘小清乐教爱生、甘于奉献。教听障学生发音时,她常常将学生的手贴在自己的喉部,让学生感受声带的颤动、气流的强弱。一个发音,往往要教几十遍,甚至几百遍。“即便口干舌燥、喉咙干痛,但只要听到孩子们开口发出一个清晰的...
杭州人有多爱生活!有人把吃研究到极致!那是从地里冒出来的诗意…
青铜耨(音nòu),除草工具,耨字的读音很奇特,整本新华字典中读这个音的就此一个。耨字从辱,是不是除草的农活看上去是小孩干的,一个青壮年拿着青铜耨有些害羞?青铜锸青铜锸、青铜铲方方正正,中间还有一个弧形圆孔,有些丑。仔细想想,青铜礼器自然要端庄大气,而青铜农具实用为主,要安装木柄只能中间开孔了。
苏东坡最调皮的一首诗,仅有一句,却满是笑点
“涴”为多音字,有三个读音,分别为:wǎn、wò、yuān读wǎn时,作“水流”解,曲折蜿蜒,如:洪澜涴涴而云回读wò时,作“污,弄脏”解,如:愿书岩上石,勿使泥尘涴。而yuān则是古河名,如涴水。以此,诗句中的“涴”当读作wò,把墙壁弄脏。故这句诗的意思就是:常常因为在书窗上写字,弄脏了墙壁而...
【巡礼马衔山】冯玉雷:马衔山遥对九州台,古史今韵一脉相承
“敦煌”古音读作tunhuang,李得贤所说“朵航”,显然是“敦煌”的近现代读音,与汉代“敦煌”古音不同,故不可取信。今多识教授所说羌语敦煌读音若何?可与“敦煌”的汉代古音相合否?换句话说,多识所说的“羌语”,是什么时代的,可与汉代读音相通否?须请多识先生释惑。
关于将河南省地级南阳市更名为宛城市恢复其曾经一线城市地位研究
在这一点上,宛字的读音却正好相反,是从俗、从白读的趋势,很特殊(www.e993.com)2024年10月10日。”作为历史文化名城,“宛(yuan)”体现了南阳历史之久远、环境之优美,白读为wan,倒有点见笑于大方之家了。所以前几年有市政协委员提交提案希望恢复宛(yuān)的读音。只是,宛(wan)被叫了这么多年,是补偏救弊恢复为yuan好呢?还是约定...
长安何止三万里!听叶嘉莹先生讲高适的气骨
作诗不是你要说什么,而是你怎么去说我们现在就来念一下《封丘作》这首诗,体会一下高适的气骨。在念之前,我还要提到一点,古今的有些读音不同了。像他开始所押的“野”“者”“下”,我们现在念yě、zhě、xià,三个字根本不押韵。可是古代这是一个韵,它们都属于马韵。那么怎么押韵呢?其实有两种不同的读法...
叶嘉莹讲诗歌(二十一):“乍可狂歌草泽中”——高适的气骨|草地周刊
作诗不是你要说什么,而是你怎么去说我们现在就来念一下《封丘作》这首诗,体会一下高适的气骨。在念之前,我还要提到一点,古今的有些读音不同了。像他开始所押的“野”“者”“下”,我们现在念yě、zhě、xià,三个字根本不押韵。可是古代这是一个韵,它们都属于马韵。那么怎么押韵呢?其实有两种不同的...
马斯克正式恢复川普推特!还用一句拉丁文总结,高级感拿捏得死死的...
他使用了“reinstate”这个词,读音/??ri????n??ste??t/,表示“使…恢复;使…复原”。我们看到,有超过半数的投票粉丝选择同意恢复。随即马斯克决定恢复其账号,还发了一条推特:Thepeoplehavespoken.(人民发话了)Trumpwillbereinstated.(川普账号即将被恢复)...
琅琊诸葛氏的复姓怎么来的?葛剑雄《中国地名大会》上揭秘
历史上,诸葛氏是琅琊的名门望族,诸葛亮在《出师表》中所言的“臣本布衣,躬耕于南阳”实际上只是自谦的话。对此,康震解释说,“那(臣本布衣,躬耕于南阳),文人写总要把自己写得‘一介渔夫,一介农夫’,对不对?像姜子牙还钓鱼呢,你能说他是个卖鱼的吗?那是自谦。”...