浙江宣传 | 为什么说“没有一篇课文是白学的”

未到杭州时,还不懂天云山水会拼凑成何种风光,直到领略过西湖雪景后,重温《湖心亭看雪》,读到“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已”时,才发现寥寥数语能够把天地间的空寂描绘得淋漓尽致。还有千古名篇《滕王阁序》,句句生辉、章章华彩。可惜...

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

(十七)湖心亭看雪(张岱)1.用“/”给下面句子划分朗诵节奏。(标一处)湖中人鸟声/俱绝2.解释下列句子中加着重号的词。(1)湖中人鸟声俱绝俱:全、都(2)余拏一小舟拏:撑(船)(3)拥毳衣炉火拥:裹、围(4)雾凇沆砀沆砀:白汽弥漫的样子(5)湖中焉得更有此人焉得:哪能3.把下列句子...

暑期语文作业答案之《湖心亭看雪》

答案是用来核对,不是用来抄的。13湖心亭看雪1.A2.(1)勉力,尽力。(2)裹、围。(3)哪能。3.B4.(1)莫说相公痴更有痴似相公者(2)大雪三日湖中人鸟声俱绝(3)雾凇沆砀天与云与山与水上下一白5.C6、作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情逸致,表现出了作者的特立独行、率...

转载|时至今日,再读当年学过的课文,你有什么感受?

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。

2017成都中考语文复习:《湖心亭看雪》阅读题答案

答案:路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?答案:映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。4、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?

原来你的人生,早就被课文剧透

每每读到张岱的《湖心亭看雪》，就有一种世间苍茫的感觉(www.e993.com)2024年11月10日。白茫茫大地里，好不寂寥。05“那一刻，人性的光辉感动了我。”能为生命源源不断提供热情的东西，一定比生命本身更温暖。这世上还有什么，能比心中的大爱更温暖？??冯骥才《珍珠鸟》“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。”...

唐图转载|还记得学生时代读过的这些课文吗?哪一篇曾感动了你?

以前读鲁迅的《祝福》,没理解祥林嫂那种绝望。现在重读,深刻体会到了什么叫做“亲手造成孤独,又放在嘴里去咀嚼的人的一生”。??网友说@eatinteresting每每读到张岱的《湖心亭看雪》,就有一种世间苍茫的感觉。白茫茫大地里,好不寂寥。05“那一刻,人性的光辉感动了我。

《湖心亭看雪》课后练习题答案

《湖心亭看雪》课后练习题答案一、背诵课文,完成下列练习。1.说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。2.文字简练单纯,不加渲染烘托,这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。设题意图:背诵课文是为了培养学...一、背诵课文,完成下列练习。1....

温州教育界相关人士回应“字音生变”:其实一直就是这么教的!

但也有教师表示:《湖心亭看雪》选入课本16年,其中一句“余拏一小舟”的“拏”字读音改了3个不同的音,而且反复改了4次,意思改了2次,每教一轮这篇课文都害怕读错。市广场路小学的中段语文教研组长林群老师说,课文的所有读音都是按照识字表标注的,而识字表参照的就是《新华字典》、《现代汉语词典》。“网络...

哭了!2018高考语文必背古诗文增加10篇!最难背的是这篇...

1、读准字音。一般地说,读音应以现代普通话为标准,对于一些异读字(一个字有两个以上读法),要根据具体语境处理。2、读准句读(dòu)。句读,是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律,没有接触过的句式可参照现代汉语的停顿。3、读准语气。依据作者的生平和写作背景朗读课文,感知文章的情感基调,正确...