国学《山海经》——居暨,本是刺猬的祖宗却让人整成了只狗

彙(huì):刺猬。豚(tún):猪。嚻:读音,xiāo。北嚻山:有待考证。暨:读音,jì。居暨:清,居暨的不同版本。汪本版,基本上还是刺猬的形态。《尔雅音图》版,神似老鼠。《禽虫典》版,却貌似一只狗。这个是不是作者搞劈叉了,完全不是一个物种。《山海经》记载:“其状如彙而赤毛,其音如豚。”。

哪吒、刺猬、红星,造车新势力中那些奇葩名字,最后一个你会读吗

昶洧汽车，“昶（chǎng）”的意思是白天时间长，而“洧（wěi）”则是指一条河的名字。不过对于大部分人来说，几乎没有人能准确念对这两个字的读音，那能念对的估计都是大神级的人物吧！给汽车起这么一名字，摆明了是不想要知名度了。产品上，昶洧汽车只有几款概念车，图中就是它的概念SUV。不得不说，...

10后的“语音原住民”是如何学习的?

“互动点读”功能可将绘本内容“可视化”，孩子们仅需用词典笔点击绘本中的图画，屏幕上就会出现相应的动画内容。点击文字，屏幕上则会显示文字，并配有英文朗读发音。家长也可以跟孩子一起做跟读练习或者游戏闯关，度过愉快的亲子互动时光。小学阶段的孩子对知识需求更强烈。为此，网易有道儿童词典笔设计了很多贴心的辅...

在抖音唱黄梅戏的小潘潘能有什么错?

在《女驸马》中,“如何”的念法并不是汉语的“ruhe”,而应是“yuhuo”;“个”也不读作“ge”,而应读成“guo”。方言读法赋予了黄梅戏浓厚的地方韵味与乡土气息。在小潘潘的视频中,她将所有字的读音处理成了普通话,抑扬顿挫立刻取代了婉转悠扬,《女驸马》也失去了原有的韵味。被网友诟病的还有小潘潘的...

当浪漫、激情、荷尔蒙都消退后,还能用什么证明自己活着

“懂了吗?”我对休说:“漫步。(作者挑选罗马体的原因是因为罗马体的原文Roman与漫步的原文roamin写法相似,读音相近,作者用他的小聪明体现了他对行走的痴迷。)”他重重地叹了口气,他在我大概每天走三万五千步的时候就已经对我失去了耐心。在我决定好字体之后不久,出于某种未知的原因,我的乐活手环坏了。当我轻...

如何走出自我怀疑和自我否定的泥沼?

可是,把附着在文字/语言上的意义松绑是种什么样的感觉呢?当我们还在大量用笔书写的时候,写着写着你会突然发现有个字变得很陌生,先是对这个字的读音感到困惑,继而失去对字义的联想能力,最后甚至“不认识”这个字(www.e993.com)2024年11月29日。这同样可以迁移运用到自我否定和自我怀疑上。否定和怀疑的声音虽然还会不断出现,但通过认知解离的作...

与小商品“捆绑”10年,揭开电商背后的义乌

我问他有没有肉桂味的面包,他啊一声表示明白,随后快速用手翻动菜单,停在肉碎馅饼那一页。面面相觑之后,我没有想起肉桂的英文,他也不可能在短时间内理解中文发音里肉桂和肉碎的区别。我转而翻动菜单,指向一叠咸味曲奇。在他终于合上菜单转身离开的瞬间,我感受到了两个人的如释重负。

一课一练:一年级上册《雪地里的小画家》

2、文章写了(小鸭子)送(鸭绒被)给(刺猬)。3、从文中找出意思相近的词。温暖——(暖和)4、你还知道哪些小动物是需要冬眠的?蛇、乌龟视频⊙一年级上册语文⊙一年级上册数学⊙二年级上册数学⊙三年级全册英语每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

《开满鲜花的小路》中“刺猬”的“猬”应该读轻声,为什么教材中的注音是“wèi”?(二年级下册)从二年级下册开始,教材不再全文注音,而是随文给难字注音。难字随文注音,所注读音为汉字的单字音即本音,不是实际语流中的读音。轻声是语言层面的语流音,按照教材注音体例,在语流中读轻声的字,教材标注汉字本音,如《...

统编小学《语文》下册常见问题答疑

答:“剥”在这里应读bō。在现代汉语中,bāo和bō两个读音的意义完全相同。bāo常用于口语化表达,如“剥花生”;bō用于合成词或成语,如“剥夺”。这种现象称为“文白异读”,意思是同一个字文言音和白话音不同。古诗词中一般取文读,故此处读bō。