信丰县举行小学语文汉语拼音主题教研活动

围绕教研主题,信丰县第九小学的朱慧燕老师带来拼音教学课《zcs》,朱老师精心创设乘坐拼音列车的大单元情境,通过游戏、儿歌、手势操等深受儿童喜爱的形式,充分激发学生的学习兴趣。接着,陈毅希望学校的吴春丽老师执教汉语拼音《aieiui》,整节课巧妙借助教材情境图,充分利用学生喜欢听故事的特点展开教学,调动学生学习积...

新绛县小学低年级“拼音、识字与写字”教学专项教研暨西街实验...

新绛县各小学业务校长、一二年级语文教师参加了教研活动。活动由西街实验小学教育集团秘书长孙辉琳主持。聚焦课堂西街实验小学教育集团教师赵晶执教一年级拼音教学《ieüeer》一课,课堂上紧扣新课标理念,遵循一年级学生特点,以学生为主体,通过转转盘、编儿歌、写信等一系列活动,带领孩子们畅游拼音乐园。西街实验...

聚焦新教材 赋能新课堂——记交大附小一年级拼音教学专题研修活动

拼音,是开启语言宝库的钥匙;研修,是磨砺钥匙的砥石。为助力一年级教师精准把握新教材拼音教学内容,用好新教材,提升拼音课堂教学质量。近日,交大附小教导处精心组织了“聚焦新教材,赋能新课堂”一年级拼音教学专题研修活动。会议由一年级语文教研组长魏玉芳老师主持,教导处王艳副主任、省级教学能手、语文教研组长佘燕老师...

“拼”出趣味 “音”儿童而精彩 光山县第一完全小学一年级拼音...

老师一开课便创设情境,带领学生到拼音王国去认识新朋友,接着充分利用情景图指导学生学会观察、练习说话,巧妙引出新朋友:bpmf。学生们既训练了口语表达,又感受到了生活中处处有拼音。在指导发音时,通过实验的方式让学生领会到b和p的读音差异。在教学中,赵文老师用手指操、编口诀、读儿歌等一些儿童喜爱的形式激发学生的...

光山一小“一年级新教材整体解读与 拼音板块教学建议”线上培训活动

县教育体育局、县教研中心为了确保一年级语文教师能够顺利过渡到新教材教学,提升教学质量,特组织开展了"一年级新教材整体解读与拼音板块教学建议"线上培训活动。根据安排,光山一小于2024年10月11日,组织一年级语文教师、班子成员参与本次培训活动。培根固本促专业素养...

老师教拼音“阿掰猜嘚”引争议 教授:是正确读法

记者发现,这段视频的字幕中明确表示,当地教研员称该名老师的读法并没有问题,只是部分读音没有那么标准(www.e993.com)2024年11月14日。视频称老师所教的是拼音26个字母的“名称音”,系统学习这种发音的好处是便于按音序准确快速查字典。网友发言我小学学拼音也是这个调,并没有什么不对呀,只不过有一点地方口音。

教研江淮行——“情系课堂·助力乡村”全省小学语文送培送教活动...

芜湖市镜湖区教育局教研室副主任、小学语文教研员朱庆红老师作题为《例谈“基于学习任务的学与教”的汉语拼音教学实践探索》讲座。朱庆红指出,学习即活动,学习即实践,要让学习在活动和实践中发生,严格依标扣本,把握教学要求,通过对比新旧教材明确方向,顺应方式变革,发展学习能力。讲座报告为老师们汉语拼音教学提供了实践...

孩子上学前要学拼音吗? 园长和校长“掐”起来

毛茹芬的观点很明确:教汉语拼音,小学老师肯定更专业。听着台下阵阵议论,论坛主持人、义乌市教育研修院教研部分管小学教育的副主任叶立新把话筒递给王鸿,希望她正面回答这个大家都关心的问题。“毛园长可能误解了,我说的不是让家长或幼儿园老师教孩子学拼音。”王鸿从事小学语文教学30多年,在她看来,汉语拼音是...

教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵:“嗯”了这么多年“en”错了

关于“o”的读音，其实之前就在网络上掀起过网友们的大讨论。有人回忆，自己小时候学拼音，韵母“o”的读音是“wo”，有人很肯定读的是“哦”，还有人说学的是“欧”。一个韵母“o”的发音，读啥的都有，而且都坚信自己没记错。除了拼音外，家长们还谈到了一些古诗词的读音变化。妈妈赵女士说，前几天儿子...

斑马拼音学练机:提供儿童拼音学习系统化方案 专为零基础儿童创新...

针对儿童拼音学习有很高需求但又存在较多难点,基于儿童拼音学习是听觉辨别、视觉辨别、语音语感、精细动作等多种能力综合作用的理论和实践指导,斑马玩教具充分发挥智能硬件产品研发和专业内容、教研方面的领先优势,推出了这款斑马拼音学练机产品。斑马拼音学练机,专为零基础拼音学习而设计,为儿童提供系统化拼音学习方案,...