“教”学路漫漫 “研”途皆风景——灞桥区三殿中心小学语文组人人...

阳光讯(记者张允铎通讯员王茜)为了全面提升教学质量,激发教师的教学热情,促进教师专业成长,灞桥区三殿中心小学语文教研组开展了此次小学语文人人过关课活动。活动旨在让每一位教师都有机会展示自己的教学风采,互相学习,共同进步。王红老师通过情境创设,让学生置身于情境中学习韵母aieiui,在故事中学会读拼音,写...

绘就拼音之美 展示自我风采——灞桥区三殿中心小学一年级绘制拼音...

阳光讯(记者张允铎通讯员王红)汉语拼音是语文学习的基础,是开启学生学习知识的第一把金钥匙,也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。为了让学生体会拼音的价值、突出拼音教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,感受学以致用的乐趣,灞桥区三殿中心小学一年级开展了“童心绘拼音,创意融小报”拼音小报主题活动。...

考研通讯地址有什么用

使用常用名称:尽量使用当地人熟知的地名,避免使用生僻字或拼音,以减少误投的风险。双重确认:填写完毕后,最好请他人帮忙检查一遍,确保没有遗漏或错误。4.更新通讯地址的情况??如果在考研期间,你的通讯地址发生变化,务必要及时更新。在考研官网上或相关系统中进行修改,以确保今后能够顺利接收到所有信息。5.其...

陕北高原的文化守护者:段双印与他的文化传承之路

当时,国家刚开始推广新拼音字母教学,他是一年级学生中学的最好的一个,被老师和同学称之为“拼音大王”。小学4年级时,就已经读过周立波的《暴风骤雨》和《五鼠闹东京》等小说。那时候乡民唯一文化生活就是春秋社祀时节看皮影戏和大戏,他尤其喜欢看那些历史演义的秦腔戏曲,启发了他对文学艺术与史学偏爱。上完小时也...

给生僻字标注拼音 让文物的说明更贴心

罍、觚、盨、斝,都是干什么的?“博物馆热”席卷京城,但在参观过程中,一些展品说明牌中的生僻字没有标注拼音,让观众傻了眼;一些展品说明太过简略或太过专业,也让人看不懂。有家长一提起带孩子逛博物馆就发怵:“进门就发现自己是文盲,被孩子问得哑口无言。”(8月27日《北京日报》)...

跟玉石有关的偏旁部首是什么字?探究玉石文化中的汉字渊源

2.琮(部首:王,拼音:cóng)琮是一种古代的玉器,是古代贵族和皇室用来佩戴的一种饰品(www.e993.com)2024年11月5日。它由贵重的玉石雕刻而成,通常呈圆盘状,中间凹陷,边缘刻有装饰图案。琮在古代具有极高的地位和珍贵的象征意义,代表着贵族身份和高尚品质。它不仅是一件装饰品,更是一种宣扬尊贵和美德的象征。

【诗艺国际】读书 || 读懂这本书,你就可以迅速掌握古代经典的精髓

每条原文后,附录徐铉等人据《唐韵》所加的反切,并对反切加注汉语拼音。对于古今异读问题,则参照《广韵》《集韵》等韵书及当代权威工具书如《现代汉语词典》《汉语大字典》等注音,并在注释中加以说明。方便多样的查字方案满足不同类型的读者需求本书在目录中对部首进行了编号,页眉处详列该部首所统摄的单字,...

讲座回顾 | 黄小峰:在名画光晕之中——美术史中的《捣练图》

《唐朝名画录》中记载:“张萱……又画‘长门怨词’,摅思曲槛亭台、金井梧桐之景也。”此中典故应出自王昌龄的《长信秋词》中“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。”(其一)“高殿秋砧响夜阑,霜深犹忆御衣寒。”(其二)“长信宫中秋月明,昭阳殿下捣衣声。”(其五)等诗句。画中花钿酷似梧桐叶形状,体现出宋人...

汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻

一个汉字代表一个或一种事物——从语言词汇学的角度说就是一个语素——从这个角度看,说传统的字根汉字是语素文字并没有什么错,世间事物众多,因而反应到语言中语素的数量必然众多。如此,则众多的语素语音音节形式相同时,字母形制的拼音汉字要区分它们就无能为力了,而不同形体的字根汉字就可以轻而易举把这个难题...

灞桥区三殿中心小学举行看拼音写词语闯关赛活动

阳光讯(记者张允铎通讯员李静)词语是中华民族传统文化的瑰宝,同时词语学习也是语文教学中不可缺少的一部分。为培养学生规范书写拼音和汉字的意识,提高学生规范、端正、整洁地书写能力以及对词语的积累,营造浓厚的书香校园氛围,4月28日,西安市灞桥区三殿中心小学一年级举行了"看拼音写词语闯关赛"活动。