微课视频制作难题?讯飞智作AI虚拟人助你轻松搞定

AI虚拟人功能能够帮助教师轻松创建属于自己的AI助教,教师们无需专业的视频编辑技能,利用多元化的形象选择加不同的声音匹配,即可快速制作出内容丰富、形式新颖的微课资源,极大地提升了备课效率与教学质量。打开讯飞智作官网在导航栏点击AIGC工具箱,选择PPT生成视频。点击右上方导入PPT,该功能已经将尺寸匹配为为16:9,在...

超简单,教你一招让微课炫酷登场

情景2:动态PPT视频+AI虚拟人讲解在很多微课制作场景下,很多老师选择使用炫酷的PPT动态转场加虚拟人授课提升整体课堂趣味性,这种模式下依然可以利用讯飞智作来实现首先可以利用电脑自带的录屏软件将PPT录成动态的视频(快捷键:win+alt+r)接着在讯飞智作官网导航栏点击AI虚拟人(官网地址httpsxfzhizuo...

免费录屏软件5款,专业教学视频制作,无需花费也能制作微课视频

教学录屏软件推荐四、AdobePremiereProAdobePremierePro是专业的视频剪辑软件,拥有强大的编辑功能和高度的可定制性,使其成为业界标准,适合复杂的视频制作。它提供了多轨时间线,用户可以在不同的轨道上放置视频、音频和图片,方便进行复杂的编辑工作。PremierePro还允许制作包含互动元素的视频,如按钮、链接和选择题...

微课教学在中学物理教学中的应用

微课教学是一种以小视频为主要形式的网络教学模式,相比传统教学模式,微课教学具有许多优势:1.微课教学可以更好地节约时间。学生可以通过最短的时间获取最全面的知识点,不用花费大量的时间阅读大量的书籍和资料;2.微课教学可以更好地激发学生的学习兴趣。短小、精湛的视频能吸引学生,激发学习兴趣,提高学习效果;3....

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。

虚拟3d交互微课制作打造沉浸式教学新范式

虚拟3d交互微课制作打造沉浸式教学新范式相比传统的教学素材和资源,VR实训课件制作过构建栩栩如生的三维感官世界,为学习者开启一扇通往知识深海的全新大门(www.e993.com)2024年11月17日。不仅再现了视觉的震撼,更触及听觉、触觉乃至嗅觉的边界,让学习不再受限于物理空间,更将抽象知识转化为可触摸、可探索的虚拟场景,让学习之旅充满无限想象与可能。

西安交大在全国高校体育课程思政教学比赛中获佳绩

6月1日-2日,首届全国高校体育课程思政教学比赛在西安电子科技大学落幕,来自全国76所高校的200余名体育教师及团队齐聚一堂,共同竞技交流。西安交大体育中心教师刘超洋、张慧雯和谢招福代表学校参赛,并在激烈的竞争中脱颖而出。比赛分为教学技能展示(微课视频)和现场说课两个环节,参赛教师不仅需要展现扎实的体育专业教学...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

安装视频直播互动APP,同步直播,实时互动,实现“1+1”“1+N”“N+N”网络联校“帮扶助学”,不仅可化解农村学校课程开设不全、师资不足等问题,农村学校教师也可将自然环境、劳动场景、农作物生长状况等进行实况直播,为城区学校学生创设真实、生动的教学情境,丰富劳动实践课程资源,实现双向共赢,整体提高区域内课堂教学...

数字化赋能课堂教学创新

举个例子,在一次全国信息化教学优秀案例评审中,宁夏一所农村小学教师制作的课例引起评委关注,虽然课例视频是用手机录制的,比较“粗糙”,但是教师在课前以二维码的形式向学生提供了4节有难易梯度的微课。学生在课前可以根据自己的需要选择学习哪一节微课。在微课的结尾,教师通过非常简单的问卷小工具考查了学生对知识的...

天津河北区教师发展中心:数字赋能区域发展——基于数字教育资源的...

除了微课视频外,教师还可以搜集与课程教学内容相关的有助于学生学习和理解的资源,制成课程资源包,通过云平台供学生课前查阅。教学内容的创新:数字教育资源为课程提供了丰富的素材和案例,使教学内容更加生动、具体,有助于培养学生的实践能力和创新思维1.数字教育资源能够更好地改进高中化学实验呈现方式...