“力匠”课程点亮劳动教育璀璨之光

构建“力匠”课程体系,创新劳动教育方式学校充分尊重儿童的思维及认知发展规律,从匠人故事传承、多学科融合、生活能力掌握、创造力支架搭建四个方面开发出一系列针对不同学段的劳动课程,构建起“力匠”劳动教育课程体系。力力乐传承——弘扬传统工艺工匠精神。该课程通过匠人故事的浸润、高超工艺的品鉴,弘扬中华民族传...

2024梁平师者风范丨杨君玲:一个会“魔法”的教育人

2022年6月,学校携手梁平区林业局、渝中区自然界公益发展中心,研发湿地自然教育课程,力求把课堂搬进小微湿地,让湿地保护理念在孩子们的生活中“出圈”。2023年4月,重庆市首堂小微湿地自然教育课在品字小学开讲,填补了当前自然教育体系的空白。2023年9月,重庆市规划重点课题“基于项目化学习的小学湿地自然课程构建与...

新课标视域下小学生命安全教育课程教学改革思考

(一)建立科学的课程体系:根据新课标的要求,建立科学的生命安全教育课程体系,确保课程内容的科学性和实用性。同时,要注重课程内容的更新和改进,以适应时代的变化和学生需求的变化。(二)提高教师素质:教师是实施生命安全教育的关键因素。要提高教师的生命安全教育素质,包括加强教师的培训和考核,提高教师的专业素养和教学...

全国政协委员马珺:构建大中小学生命教育课程体系 好好开展生命...

全国政协委员马珺:构建大中小学生命教育课程体系好好开展生命教育提升幸福生活能力■中国教育报评论员·两会快评生命和教育本为一体。教育的使命是拓展一个人生命的长度、宽度和高度,让每个生命成为更好的自己,拥有幸福生活的能力。然而,有时候我们容易过于注重对学生认知能力的培养,而忽视生命教育的开展。生命教育...

完善四级老年教育体系,广州海珠“夕阳”更“青春”

丰富课程体系，“适老所需、授老所宜”课程开设是老年大学建设的“刚性指标”。海珠区委组织部、区委老干部局结合老年人的身心特点和学习需求，与8个街道、社区共同设计研发海珠人文、四时养生、文艺提升、生活百科等16项课程，通过系统化、多维度教学，让老年人在“老有所学”中体会到“老有所乐”。“老师上课前...

中共中央 国务院 关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见

劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值(www.e993.com)2024年10月31日。实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

加强学生安全教育 保障学生健康成长

课程体系由安全地方课程、校本课程及主题教育活动课程三部分构成。“1”指地方《安全教育》课程读本,是以促进学生增强安全意识、掌握必要安全知识和技能、养成自救自护素养和能力为目标的综合性必修地方课程,主要包括安全道德教育、安全知识教育、安全技能教育3个维度,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

课程体系由安全地方课程、校本课程及主题教育活动课程三部分构成。“1”指地方《安全教育》课程读本,是以促进学生增强安全意识、掌握必要安全知识和技能、养成自救自护素养和能力为目标的综合性必修地方课程,主要包括安全道德教育、安全知识教育、安全技能教育3个维度,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全...

【上海教育新闻网】“期末作业”要在寒假里完成?这堂劳动教育课有...

劳动教育融入立德树人、融入课程体系据介绍,华理于2019年底获批设立上海市首个“高校后勤劳动教育实践基地和服务育人示范岗”,目前两校区建有3个劳动教育实践基地。该校积极探索开展劳动教育的有效途径,提出“学一技之长、享劳动之乐、品生活之美”的劳动教育课程总体目标和建设思路,将劳动教育融入立德树人、融入课程体...

京领周刊|IB与Eastwood Global合作扩大其在线文凭课程

扩大其在线文凭课程图源:iboEastwoodGlobal和IB将合作提供一个完全在线的文凭计划试点,为学生提供尖端的教育体验。在线文凭课程(DP)使学生能够在一个将全球无障碍环境与面对面教学的好处相结合的环境中深入研究他们独特的才能和兴趣,从学术到艺术。这种创新的学习方法旨在支持每个学生的教育旅程,与他们的未来目标...