做哲学和玩游戏有什么共同点?
语言是哲学论理的媒介,因此,哲学活动也应是一种语言游戏。哲学活动和游戏还有其他的家族相似性吗?威尔逊(JohnWilson)认为,哲学活动和游戏活动都很注重技艺的磨练。他指出,学习概念分析与学习玩一种游戏有诸多类似点:理解这项活动的目的,大量的练习,能够听取有益的建议,等等。汤姆森(AnneThomson)则刻画了批判性思...
胡扬: 论元哲学辩护——以语境论为例
黄远帆在处理元哲学论争时提出,这类论争一方面需要批判性思维(或哲学论证)作为基本的论辩手段,另一方面也需要遵守两条基本的辩护规则,他称之为元哲学论争的“辅助规则”(参见黄远帆,2017年,第85页):第一,元哲学论辩方不可预设自身框架内的理论作为前提;第二,元哲学论辩方不可未经辩护地使用自身的方法来辩护自身方法...
现代人更需要批判性思维
批判性思维的核心在于培养独立思考、理性分析、严谨求真的思维方式。一个真正的批判性思考者,要能提出关键问题,指出问题所在,并清楚准确地将问题表达出来。能收集、评估相关信息,并运用抽象概念对其进行解读。能通过充分的推理得出结论、找到问题的解决方法,并根据相关标准对这些结论和解决方法进行测试。能以开放的头脑进行...
哲学教授徐敏谈冯骥出圈:重新理解“不务正业”,游戏成功背后也有...
到现在,华科也尽量开公选课,必修课只占其中一部分,选修课数量还在提高,有很多很有意思有特色的课程。例如,徐敏提到哲学类的全校选修课有“中国传统文化”和“批判性思维”等。“冯骥的成功,和社会条件的积累息息相关”单机游戏市场几乎一直被国外垄断,《黑神话:悟空》又凭借高质量起到了文化输出和传播的效果,...
打破误区:批判性思维就是找茬?(文末福利)
批判性思维是一门思考思维的艺术,即我思考的同时,思考我的思考。思考者分为三种类型,每个人虽然都会根据情况不同而在这些类型间转换,但可以大致将自己定位于其中一种。·天真的思考者“哦,我不怎么思考,我也并不真正重视思考。我确实没有什么想法来优化我的思考过程,也不擅长考虑很多。我认为其他人比我聪明得...
哲学教育如何培养学生的批判性思维和创新能力?
培养反思能力:哲学教育鼓励学生反思自己的信念和价值观,思考它们是如何形成的,是否合理(www.e993.com)2024年10月7日。这种反思能力不仅有助于个人成长,也是创新能力的源泉,因为它促使人们不断审视和改进现有的观念和实践。实证研究与数据支持为了更具体地说明哲学教育如何培养学生的批判性思维和创新能力,我们可以看一些实证研究的数据。一项由美国...
批判性思维的七大特点,你有几个?
在当下社会,批判性思维太重要了。它是强大的理性思维工具,帮助你理清自我、洞悉他人、看透世界。批判性思维↓权威图书↓↑从此链接购买,有思维导图↑图书赠送思维导图↓强力推荐↓免费资源·限时领取哲学视频·下图扫码↓文史哲·福利群↓上图扫码回复:福利资源哲学100问:0基础哲学启蒙课上图扫码...
科学和直觉是什么关系?国科大郝刘祥教授抖音导读科学名著
郝刘祥是中国科学院大学人文学院教授、哲学系主任,主要从事科学思想史、科学哲学和物理学哲学的教学与研究。他对广义相对论的历史、规范场论的起源和科学革命的编史学做过系统深入研究,开设过《批判性思维》《逻辑与形而上学》《科学哲学》《科学思想史》等课程。
4年大学读完,中国学生却退化了:卡住人才脖子的,是批判性思维……
单从哲学解释的角度来看,“批判”是一个中性、严肃的并且严密的词语。这里面的“否定”代表的是一种反思、审视、考查、辩证,一种不人云亦云、不随波逐流、不盲目服从常识的审辩的态度与理性。而批判性思维正是这种态度与理性的思维工具与逻辑工具。从词源上来讲,“critical”的词根源于希腊语的两个词:一个是...
AI时代,我们需要什么样的教育哲学?
第五,教育思维上,既要反思、又要前思,更要巧思。全面的教育思维应该是“三思”而行。首先要让孩子们学会“反思”,让他们从过去的经验中学习;还要让孩子们学会“前思”,让他们为未来做好准备;更要孩子们学习“巧思”,让他们学会批判性思维,学会独立思考,学会辨别和轻松驾驭AI为我们提供的信息和建议,成为创造性的...