坚持以系统思维健全固本培元、凝心铸魂的教育体系
不同行业、不同领域实际,自上而下细化分解任务,坚持抓领导、领导抓,明确各级党委(党组)主体责任、党组织书记第一责任人责任、领导班子成员履行“一岗双责”,建立清单台账,主要领导带头示范,积极发挥领学、带学、促学作用,一级带着一级学、一级做给一级看、一级带动一级干。
“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”
从新课标来看,小学中段的要求已经与低段有了质的区别。1.识字写字:从能写800字到1600字一二年级的识字量1600,能写800字。中段三四年级的识字量是2500,能写1600字。识字数量、字的结构难度都有了大幅提高。2.阅读理解:从基本没要求到能梳理、总结文章一二年级主要是考察识字、概括主要内容,阅读题...
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想,包括社会主义社会是一个很长的历史阶段,严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾,正确处理我国社会主义建设的十大关系,走出一条适合我国国情的工业化道路,尊重价值规律,在党与民主党派的关系上实行“长期共存...
襄阳五中学霸经验:文理选科,三期干货!从职业规划倒推选科
高中数学与初中数学的最大差别就是抽象化以及代数化大大增强,初中几何占比较高,而高中基本以代数为主,就连立体几何这样的看似是几何部分的内容也通过向量等方式代数化转变。所以应尽快适应这些变化,提高自己的综合能力,以不变应万变。新高考后,数学考试有了一些变化,文理不再分科,使用同一张卷子。就我本人的观点,...
九年级历史教学计划
6、有效的作业,是学生复习巩固所学知识,教师发现教学问题的有效途径之一。在不增加学生学习负担的前提下,布置有效的学习任务,针对不同层次的学生设计不同的学习任务,争取在课堂中完成习题。对于考试和作业做到及时批改和反馈。查漏补缺。五、自我提高1、认真完成学校的教育教学任务,积极参加组内组织的学习活动,...
中国与美国大学教育最大的距离
在我任教的大学里,授人以渔的人文教育教学大纲有着比桑格的建议更为具体、系统、全面的规定(www.e993.com)2024年9月21日。人文教育包括两个相互联系但有所区分的部分。课堂讨论(集体知识活动)写作(个人独立的知识行为)这二者都以阅读为基础,包括对文本提问、分析、理解和释意、评价和批判等等。人文教育高度重视经典阅读与写作这两门课的紧密...
马克思主义哲学研究与教学的深耕者
这些教材在保持理论体系稳定的基础上,在吸收新观点、补充新材料和理论联系实际等方面下了很大功夫,较之以往推进了对基本理论的分析与阐述,被广泛用于高校哲学教学和干部理论教育,影响非常之大,对新中国的马克思主义哲学原理教学起到了不可估量的推进作用。而为了在短时间内编成这几部堪称“范本”与“经典”的教材,他...
我国教师教育体系重构的应然逻辑与实践路向
摘要:教师教育体系是教师教育的诸多因素依照自身的秩序和内在联系组合而成的整体,即由教师教育诸多的点、线、面构成的整体。因此,教师教育体系有其明显的复杂性。我国教师教育体系的重建,既是一个制度和政策问题,也是一个理论与实践问题。适应新时代要求的开放、灵活、协同的教师教育体系建构,既蕴含着富有理论内涵的应...
今天,我们需要什么样的师生关系
社会生活与学术生活的年龄差、时代差,使得每一位教师的洞见和教训,都不可能原样复制到目前以95后为主体的研究生心里。拿我本人来说,我没有在国内读研究生的经验,硕博都是在国外读的,还曾在央企工作多年,这些经历与学生们截然不同。而且,每个学生都是独特的个体。教师需要在不经意的“各言其志”的交流之中,...
在一所学校,当了23年的校长卸任,3经验、1教训!值得借鉴
网友三:不知道评论里面有多少临沂一中毕业的,在评论我们的老校长,觉得这不行那不好,作为毕业10多年的一中人,我觉得素质教育的模式并没有什么不好,教育的本质不是考高分,而是教学育人,分数考的高只是教学的一部分,而更关键的是要育人。网友四:一中的师资力量是很棒的,管理有点儿松,素质教育在高中适应一部分自...