朱永新:学校应该是阅读的天堂——阅读是教育之基

在今年4月23日“世界读书日”举行的首届全民阅读大会上,习近平总书记发来贺信,指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。”深刻揭示了阅读对于人类发展的重要意义和对于个人成长的极端重要性。全民阅读的概念在中国越来越深入人心。但是,网络时代对阅...

人民日报:朗读者,读出时代心声

人民日报:朗读者,读出时代心声前不久,我参加了《朗读者》的新书读者分享会,深感“朗读者”这个词,无论作为一档电视节目还是作为一本图书,都已超出本身的意义,具有了特别的力量。电视、书籍这两种不同的媒体,通过阅读、通过朗读者联系起来,将现代传媒与心灵需求结合,是一件应该点赞的事情。多年前,我曾写过一篇...

学在雨花·好校长丨刘灵松:办影响孩子一生的教育

在刘灵松的推动下,学校与新华书店合作创建书香教室、充实图书馆资源,开辟书香走廊、智慧共享书屋,打造的全新开放式共享书架和班级图书角,让师生随处可阅读。创建“悦读人生”校本课程体系,营造“晨诵、午阅、晚读”等师生齐读、亲子共读氛围,让师生时刻接触新书、好书,形成了“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚。

晨诵诗赋、午读典章、入暮思省……这所学校用阅读课程培养学生...

晨诵诗赋:获得诗性的滋养清晨是一天中最美好的时光,前一天的倦怠都已随着黑夜远去,新一天的希望照常升起。晨诵课程与传统意义的“早读”有所不同,是一个有长度、有内在逻辑的课程系统。每天早晨一首诗或一组诗共同支撑着一个大主题,帮助学生在诗性中获得文化滋养,塑造美好品格。从青春诗歌开始,逐渐过渡到《古...

武侯实验中学附小阮正佳:自省,成就生命的意义

“晨诵、午读、暮省,是我们新教育人的生存方式。”她说,自省不仅仅是反思和记录一天工作的精华,更应该引导学生在一天的劳累后反思一天的所得所失。即一天做得好的有哪些方面,做得不好的又有哪些方面,给心灵加油,在反思中不断成长。阮正佳鼓励孩子在傍晚完成作业后将反思的内容,以及想和老师交流的部分写在家校联系...

大地明师班的五“点”意义

由中国教师报、洛阳师范学院和中小学课改名校协同共建的“大地明师班”,何以引发各界关注和热议?作为与大地明师班学员一路相伴而行、共同成长的导师,我体会最深的是:大地明师班是在全面深化新时代教师队伍建设改革大背景下,寻找教师教育改革突破口、创新教师培养模式、探索教师教育长效机制的一次有意义的尝试(www.e993.com)2024年10月31日。

金波儿童诗:似是而非的真实

全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新认为,诗歌语言精炼、含蓄,富有韵律感、想象力和感染力,便于吟诵传唱,是积累词汇、淬炼语言最重要最有效的方式。金波的童诗精美、丰富,有浓郁的生活气息又充满童趣。《新教育晨诵》选入16首金波的诗歌,正是因为他的诗歌离孩子们很近。

中国教育新闻网2022年度“影响教师的100本书”发布啦!华东师大...

《基于设计的学校教育:使命、行动与成就》《社会与情感能力:理论、政策与实践》《教师要懂的心理学》《德国学前儿童媒介素养教育》《素养时代的教师专业成长》《走向实证——给教师的教科研建议》《教师成长力:专业素养发展图谱》《对话青春期:父母、教师和青少年生存手册》《晨诵暮读:小学语文分级朗读》,共计12种...

“敢”字当头 奏响教改的时代强音

新学期,南通市海门区证大小学、江心沙学校立足学生素养提升,围绕“‘双减’背景下质量提升”这一主题,推进“课题+课堂+课程”的三课融合研究范式,敢改、敢破、敢立,为学生童年成长创设有意义、有意思、有意趣的教育空间,让每一个学生从学会走向会学,促发学生情商、智商全在线。

生命的礼赞 奋斗的号角——水车园小学开学典礼致辞暨开学第一课

或者和你的一个坏习惯较劲，在这段时间里打败他，建立新的学习生活习惯，形成自我管理的能力，从这场人生大课中收获自我的成长，孩子们，人生的意义是什么呢？就是努力的工作学习，寻找快乐！而快乐的源泉，是化被动为主动，只有我们自己愿意做，那快乐就从心里，从内而发，历久而弥新。孩子们，在自主管理的过程...