优秀的板书设计长这样(附案例及设计意图)
板书直观呈现乘除法的意义及各部分间的关系,让学生经历真实算式,体会乘法的逆运算是除法,理解和掌握因数、因数和积及被除数、除数和商之间的关系,还给出了有余数的除法各部分之间的关系,将本节课的重难点都展现在板书中。(五年级下册)设计意图借助两只兔子各自筐中装胡萝卜的个数4和6的倍数去理解公倍数...
二年级下册数学第二单元表内除法预习卡
1、理解除法的含义,掌握除法算式各部分的名称及除法算式的读法和写法;能用除法算式表示平均分;2、积极参与学习过程,培养独立思考问题的良好的学习习惯。预习作业:课本第13、14页。学习过程:1、把8个●每2个分一份,可以分成()份;2、把8个▲平均分成4份,每份有()个。1、把12个竹笋平均放在4个盘...
沙区实验一小童化课程(七)有余数的除法:趣味游戏玩转数学
随后孩子们争先恐后的说出算式中的被除数、除数、商,在商后用6个小圆点连接剩下不够分的部分是余数。接下来,李莎老师带着孩子们一同观察,余数与除数的大小有什么关系呢?根据几组数据分析,学生在交流质疑中发现“原来余下的数都是小于除数的”。为了让同学们理解有余数除法算式的含义,并说出算式的含义。李莎又...
小学数学学习中的顺口溜,记住了事半功倍!收藏
除法运算显神通。不够商1我来补,有了空位我就坐。别人要想把我除,常胜将军总是我。??20以内进位加法看大数,分小数,凑整十,加零头。(掌握“凑十法”,提倡“递推法”。)??20以内退位减法20以内退位减,口算方法和简单。十位退一,个加补,又准又快写得数。??加法意义,竖式计算两...
小学数学中最易混淆的15条基础概念
先看看分数单位的含义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数。显然,在分数意义中,关键是“分”,没有“分”,就没有“份”。因为把单位“1”平均分成的最少份数是2份(如果是1份,也就无所谓“分”),由此得到的分数单位是1/2,所以1/2是最大的分数单位。
马立平:小学数学教材中的严重问题
在乘法里,被乘数和乘数是已知的,积是未知的(www.e993.com)2024年10月13日。在除法里,积反过来成为了已知数,也就是被除数;乘法中已知的被乘数或乘数,在除法里则轮流担当不同的角色:或作为已知数参与运算,或作为被求的未知数。这样的话,作为乘法逆运算的除法,就有了两种含义:1)已知积与乘数,求被乘数,也就是求“每一份”是多少,称为“等分...
四年级上册数学期末考试真题,还没考的来看看!
2、在除法算式中,被除数除以10,除数除以10,商(A)A、不变B、乘10C、除以10D、除以1003、在4和8之间添上(C)个0,这个数读作四亿零八。A、6个B、5个C、7个D、8个4、下午3时,钟面上时针和分针所成的角是(B)A、锐角B、直角C、钝角D、平角...
小学数学:必须掌握的知识点大全【最全版】
1、分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
战国时期的“大九九”计算工具——清华简《算表》
这批简中有一组形式特殊的简,后研究出它是基于“大九九”运算的计算工具,后被命名为《算表》。它是先秦数学与计算技术发展的直接实物证据。研究发现,《算表》不仅可以用来进行乘法运算,还可能有除法和开平方的拓展功能。这一算表是目前我国最早的十进制立成算表,在中国和世界数学史上具有独特的意义和价值。
小学数学知识点最新分类总结,复习必备!一定要替孩子收好了!
1、分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。