各国创新教育有哪些新动向?如何培养学生的创新思维?

该项目重点培养学生跨学科解决问题的能力和更广阔的国际视野,以应对未来的全球挑战。创新能力培养也成为北京大学关注的焦点。北大党委副书记、副校长宁琦表示,北大着眼加强基础学科、新兴学科建设和拔尖创新人才培养,聚焦学生创造性思维、自主学习能力和解决复杂问题能力的培养,不断提升学生的供给侧思维和需求侧思维能力。

探索创新品质培育的实现路径,引导学生从小树立科技报国的远大理想

创造性思维与表达是学生认知、情感、意志的综合体现,是积极求异、敏锐洞察、大胆想象、独特结构、活跃灵感、新颖表述的综合呈现。教室里的现场学习是效率最高、接受新信息最直接的学习方式之一。基于这种判断,我们提出智学课堂,倡导师生智慧学、智慧教。其载体是知识的深度学习,知识是由外在形式和内在实质组成的结构。

全球首次对15岁学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确...

和传统的素描不一样,这些更具实践性的素描,除了对孩子基本绘画技巧的掌握外,更强调他们的想法和感受是什么,以此来培养孩子的艺术表现能力、想象力和创造力。与此同时,孩子们在上一个阶段形成的设计思维,也将在这个阶段进一步得到强化。通过设计技巧,孩子们将更有能力阐明自己的设计和观点。丽娟孩子的素描作品13-...

爱沙尼亚在PISA创造性思维测评中成绩优异的“密码”

宽松自由的管理体制不仅有利于教师采取更有创新性的教学方式,也有利于学生提出创造性的想法并付诸实践。多元的课程设置爱沙尼亚学生在创造性思维测评中的卓越表现,与指向全面发展、终身教育的课程体系不无关系。爱沙尼亚国家课程体系以教育目的为依据,划分为通识教育、职业教育和兴趣教育三大类别。其中,兴趣教育特别注重知...

金城:热爱动漫有利于激发孩子的创造性思维

如果孩子对动漫有兴趣，有利于激发他们的想象力、创造性思维，同时也有利于提升他们的审美。可以说，有动漫审美和没有动漫审美的孩子是不一样的。收藏周刊：会有哪些不一样？金城：有动漫审美的孩子，看世界都将更加丰富多彩，因此，热爱动漫这一点是千万不能遏制的，至于未来要不要走这条路，那就具体根据家庭情况...

强化科技教育和人文教育协同

实证分析都有着重要的指导意义;其次,人文思维中的直觉、想象、灵感、顿悟等形象思维方法以及人类好奇心、痴迷等心理倾向,在重大科学发现、发明中往往起到关键作用;再次,人文教育中文学、艺术、历史和劳动教育等内容所生发的情感熏陶、审美境界和精神动力是许多原创性成果的思想源头,能够激发科学家的创造热情和创造性思维...

冉乃彦:论文不必抵制AI,但更需具备创造性|九派访谈

从好的方面看，AI为论文写作带来了诸多好处。学生用它可以获得从选题到文稿质量提升、从统计分析到图表设计等帮助，几乎覆盖了学术论文写作过程的全部。通过AI，学生的论文的论点有可能比较全面，论据比较丰富。从不利的方面看，AI是对已有的信息的整合，缺乏创新性。如果过度的依赖AI辅助，缺少了使用者的深度参与和...

带孩子参观博物馆的意义是什么?这是我见过最好的答案

所以在参观博物馆的过程中,父母一定要鼓励孩子提问和观察,提供开放性问题,引导孩子分析问题,培养孩子创造性思维和反思能力。这一个好处是我认为参观博物馆对孩子最大的帮助之一,特别是在我们在日常学习中,往往过于强调知识的灌输而忽视了学生的思维能力培养,而随着科技的迅猛发展和信息的爆炸式增长,拥有批判性思维能力...

《大学思维——批判与创造》:通识教育、思维教育、超限教育的入门...

围绕“每个人的自由而全面发展”这一核心理念,《大学思维——批判与创造》作者钱旭红强调思维导向的通识教育对于人才成长的核心奠基作用,突出全面而多样的形象思维与逻辑思维、批判性思维与创造性思维,对于建立超限思维的基础性作用和对于每个人健全而个性化发展的重要性,指出超越知识点的思维教育、跨越消融学科边界的超学...

曾军良:课堂需巧妙设置情境|教学|语文|教师|教育_网易订阅

课堂教学事实表明,只有当学生被教师设计的课堂情境所感染,或思维进入预定的情境之中时,才能取得良好的预期效果。无情境不教学,没有情境的教学,是抽象的、生硬的、灌输式的、机械的教学。情境教学强调以情境为支撑,强化学习者对知识的理解、掌握和运用,是培育学生核心素养的重要途径。情境教学的好处是把教材教活了,把...