【网信普法室】网络主播行为规范

第二条网络主播应当自觉遵守中华人民共和国宪法和法律法规规范,维护国家利益、公共利益和他人合法权益,自觉履行社会责任,自觉接受行业主管部门监管和社会监督。第三条网络主播应当遵守网络实名制注册账号的有关规定,配合平台提供真实有效的身份信息进行实名注册并规范使用账号名称。第四条网络主播应当坚持正确政治方向...

网红“塌房”背后:平台资本,更难共情

监管应要求平台建立严格的内容审核制度,利用技术手段对网红发布的内容进行智能筛选和过滤,确保内容符合社会主流价值观,不含有违法、低俗、暴力等不良信息。同时,平台还应制定明确的网红行为规范,对违反规范的网红采取警告、限流、封禁等措施,以维护良好的网络环境。其二,政府应制定和完善相关法律法规,明确网红及平台在网红...

吴星 熊婷|互联网不正当竞争行为法律规制的实证研究

根据上述规定可知,在网络环境中实施经营应当遵循的基本原则便是不得恶意干扰、阻碍他人网络产品的运行。本文认为,对于此处的“阻碍”应作广义解释,即指对竞争者开展竞争机会的阻碍。此时只需要具有阻碍竞争的可能性,而不需要阻碍竞争的实际结果发生。(2)遵循商业道德是不得不当模仿他人成果多数法院认定商业道德的思路...

青少年网络素养教育

要合理分配好上网、学习、生活的时间,使自己的学习、娱乐等均衡、协调发展。五、遵守虚拟世界的道德规范青少年在使用网络时应该时刻提醒自己,网络世界也有道德规范,使用网络,参与网络活动要遵守基本道德要求。特别提示:现实生活中的基本道德规范和行为准则也适用于虚拟的网络空间。青少年在使用网络时应该做到尊重他人、...

「实证纪法」如何根据《条例》认定处理违背公序良俗、在网络空间...

公序良俗，是公共秩序与善良风俗的简称，指维护国家和社会正常健康发展的秩序和道德，体现一个社会的一般利益和一般道德观念，对社会公众行为具有一定的约束作用，包括社会公德、职业道德、个人品德、商业道德和社会良好风尚等。社会公序良俗是为弥补禁止性法律规范之不足，具有适用上的灵活性和不确定性。网络空间，是...

加强大学生诚信教育路径的思考

要加强信用管理立法,从宏观上对社会诚信进行管理;要完善信用关系立法,从微观上对社会诚信加以维护(www.e993.com)2024年11月10日。要加大力度,全方位多角度开展诚信价值的宣传,加强新闻舆论和社会监督,及时披露失信现象及其严重后果;加强网络建设,制定网络法律和道德规范,杜绝不诚信的网络炒作行为。高等学校要把规章制度的制定与道德规范结合起来,将诚信...

中共中央印发《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》

深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,依法惩处公德失范的违法行为。大力倡导科学健康文明的生活方式,革除滥食野生动物陋习,增强公民公共卫生安全和疫病防治意识。依法规范捐赠、受赠行为。注重把符合社会主义核心价值观要求的基本道德规范转化为法律规范,用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。

网络内容规范中的隐喻和想象:对政府和互联网平台的话语分析

本文通过对政府和互联网平台的网络内容规范进行话语分析,发现“道德主义话语”和“网络社群话语”是中国互联网治理中两种典型的规范话语。互联网主管部门的话语中隐含互联网是独立于真实世界的“场所/空间”的隐喻,主张自上而下“清理污染”的治理行动。网络平台的社群话语设定了推崇社区氛围和原真性的规范框架,确认了社...

《新时代公民道德建设实施纲要》就抓好网络空间道德建设提多项要求

要把社会主义核心价值观要求融入日常生活,使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则;推动社会主义核心价值观融入法治建设,体现到法律法规立改废释、公共政策制定修订、社会治理改进完善中。■传承中华传统美德。要充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源,弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行...

快速发展的时代,大学生网络道德问题很重要,如何正确引导他们?

1.网络道德教育网络道德教育是针对网络空间中人们的自律意识和行为规范而进行的教育活动,主要从教育内容和教育方式两个维度来界定内涵。第一,从教育内容出发,是指立足于网络的根本性质,针对网络失德问题,系统地对网民进行价值认知、主流意识、道德品质、信息素养的教育,从而形成符合社会发展需要的综合素质。