2025世界史考研院校排名

哈佛大学的历史系在全球享有盛誉,其世界史课程涵盖了广泛的主题,包括欧洲史、亚洲史和非洲史等。该校的教授团队由多位领域内的顶尖学者组成,能够为研究生提供丰富的学术资源和指导。??????2.伦敦大学学院(UniversityCollegeLondon)伦敦大学学院的历史系以其跨学科的研究方法而闻名。该校提供的世界史课程强...

北京外国语大学2023年硕士研究生招生简章

北京外国语大学(以下简称“北外”)坐落在北京市海淀区西三环北路,是教育部直属、首批“双一流”建设高校。学校是中国共产党创办的第一所外国语高等学校,前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队,距今已有81年办学历史,是我国办学历史最悠久、开设语种最多的外国语大学。在长期办学历程中,北外紧密结合国...

跨学科探索 | 黎加厚:教育智能体与中小学科学教育

《中小学科学教育》由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办,传播中小学科学教育理念,交流中小学科学教育研究成果,推动我国学校科学教育与社会科学普及衔接联通,服务国家基础学科人才培养。摘要:教育智能体是基于生成式人工智能通用大模型,根据用户的设置,人机协同执行教学工作任务的程序。针对生成式人工智能通用大...

深圳大学2025研究生考试大纲:西方哲学史

考试科目代码及名称:[933]西方哲学史说明:一、考试的总体要求本考试大纲适用于报考深圳大学哲学专业的硕士研究生入学考试。西方哲学史系统研究西方哲学从古希腊到现代的发展历程。西方哲学史课程是哲学本科专业的专业课和核心课程。本考试要求考生熟悉西方哲学的发展脉络,了解不同哲学思想的社会文化背景,深入理解西方哲...

新课程下的15个核心概念解析

“核心素养”是描述教育目标和课程目标的概念工具,是指一门课程独特、关键且共同的育人价值,同时也是落实新时代教育“立德树人”的根本任务的关键。在《义务教育课程方案(2022年版)》的语境下,每门课程所培养的核心素养是该学科育人价值的具体体现,常表现为3-5个概括化的词或短语进行表述。

《天津教育》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?

教学_课程管理_教研交流平台_作文观点_教育纵横管理_德育信息管理_研究本刊视线_学校体育往期收稿方向及文章题目参考卷首语依法加强未成年人网络保护本刊视线_关注德育之花盛开在小学语文课堂上本刊视线_学校体育花样跳绳增强小学生体能素质的实践...

2023年亳州一中课程设置方案

深入开展中华优秀传统文化教育,开发亳州人文历史专题教育素材(校本课程),积极探索普通高中思政教育立体化、课程化。具体课程规划:①对于”深入开展中华优秀传统文化教育”,可结合教材必修4“哲学与文化”的第七课“继承发展中华优秀传统文化”内容。推出“感受中华优秀传统文化之美“活动周:充分利用央视播出的节目“中国古...

创新大赛金奖!团队故事(五)|岐黄之光构建中医药全产业链振兴的...

产创融合是企业与高校合作交流的桥梁。对企业而言,产创融合可加强企业对学生的实践和就业指导,为企业储备优秀人才;对高校而言,与企业之间开展产教交流,有利于高校发现教学问题、完善课程设计、优化教学结构,促进教学质量不断提高。自2019年,岐黄之光团队成员在优化一产药材种植产业链的进程中,培育了创新精神,培养了...

成为新一届“小杏仁”!山东中医药高等专科学校·中药系专业介绍

(2)核心课程包括中药化学技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学(含中药调剂技术和中药制剂技术)、中药制剂检测技术、医药市场营销等。(3)历史沉淀2.专业建设中药学专业为国家级骨干专业、中央财政支持重点建设专业(特色引领型)、山东省高等学校特色专业、山东省现代学徒制试点专业、山东省技能型人才培养特色...

6个大单元教学设计模版

核心素养导向下的“大单元教学”设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价,环环紧扣,使学科核心素养具体化,可培养、可干预、可评价。