汉代时期,对于官员的选拔,以及对官职的就任条件

汉代官德教化的内容主要包括忠君、孝亲、廉洁、奉公、宽仁、勤政等六个方面,但是汉代官府对各部分内容的重视程度是不相同的,其中最为重视的就是忠君和孝亲两项德行。一般来讲,封建统治者最为重视的应该是忠君之德行,但是因为汉代“以孝治天下”,并且“移孝作忠”,把忠和孝有效的结合在一起,所以汉代最重忠孝两...

古代是如何选拔“神童”的?看看唐宋时期的童子科制度

汉代主要采用的人才选拔制度是察举制,童子科也侧重于荐举。汉代重视孝道,推崇儒学,儒家思想中,德行是评判一个人的最高标准,因此童子科的选拔标准中最主要的就是道德标准。汉代时,并没有出现科举制,所以对人才的选拔很难偏重于才学。那些被荐举的神童,通常都是德行标准比较高的儿童,很可能并不符合今天的“神童”...

...姚洋回应“取消中考”争议:基础教育的目标不应该是选拔,人才的...

姚洋:所谓的教育均衡,是在基础教育阶段保证了每个学校资源分配大体一致,我们的家长其实要理解一点,现在的教育选拔制度,水涨船高,大家都在努力,但是重点高中的资源有限,大学的资源有限,好的大学资源就更有限。在一个省内部,大家都努力,相当于大家都没有努力,因为分数水涨船高。所以,应该让各个学校资源大体上分配均...

汉武帝刘彻:不拘一格降人才,是他成为千古一帝的法宝之一

同时,在官吏的选举与任用上,“资选”(拥有资产十万钱,景帝时改为四万钱而又非商人的人,可以候选为郎)与“任子”(二千石以上的大官僚可以选子弟到京师为郎)之制还十分流行,因此不可能将民间的各种人才选举上来。汉武帝为适应其统治的需要,大力拓展选拔官僚的手段和办法,并建立新的选官制度,广开仕途,不断扩大...

又是一年高考时,国家选才话古今

然而,在任用基层低级官员时,选贤任能的原则开始逐渐显现,主要有“乡遂”和“贡士”两种方法。“乡遂”又称“乡举里选”,是由国都近郊的乡大夫每三年向朝廷推荐“能者”。这些被推荐的人才有的直接被任用,有的则通过在国家教育机构学习后入仕。“贡士”则是要求各诸侯国向周王朝贡献人才。这种方式不仅为国家...

古代是怎么选拔人才的?从“举贤良”看汉代的选官制度

汉代选拔人才在发展过程中,形成了套路,有了固定的步骤可以沿用(www.e993.com)2024年11月10日。主要是四步曲:第一步是帝王发诏令;第二步是在职官员推荐;第三步是人才就政事进行出谋划策;第四步是选任人才。1、帝王出题。帝王在选拔人才时,会直接将困扰自己政事作为题目,以诏令的形式,将题目下发到推荐者那,再由推荐者给到想要举荐的人才那...

揭秘察举制:汉朝如何选拔人才?除了茂才孝廉,这6种人也能做官

在此之后，察举制成为汉代选拔官吏的主要途径。汉代察举有岁举（常科）和诏举（特科、制科）两种。岁举每年一次，中刺史、郡守、国相察举，科目有孝廉、秀才等。诏举即奉诏而举，不定期察举，其时间、对象、员额均视诏令而定，科目一般有贤良、方正、贤良文学、明经等科。偶尔还荐举勇武知兵、明法、明术等专门...

汉朝没有科举考试,那当时官场是如何进行人才选拔呢?

图3汉朝的官员我们先说常科吧,其主要内容包括孝廉、茂才、贤良方正、文学等科;制科或特科则包括明经、明法、治剧、敦厚有行、武猛知兵法、阴阳灾异、有道等科。看到这里是不觉得察举制的内容实在太多了。别着急,这只是察举制内部的划分。我们说过,除了察举制,汉代还有别的任选制度作为补充。此外,汉代在选官的...

古代三个“选拔人才”的方式早已废除, 但如今是不是又回去了?

汉朝建立后,命各地长官选取本地有德才兼备的人,上报朝廷,封为“孝廉”,这时候汉代察举制中最重要的科目之一。察举制也是汉代的一种主要的选官制度。察举就是由丞相、刺史、列侯等推举,经过考核合格者即任以官职,主要科目有贤良、文学、孝廉、秀才等,是士大夫仕进的主要途径。

古代怎样选拔人才

从春秋战国时代就确定下来两套基础的选拔体系:一个是法家总结出来的奖励耕战,一个是百家门生通过各种渠道入仕,比如门客、客卿、征辟、学法等。到了汉代,成熟的察举制出现,可以理解为“社会招聘”制度。比如黄河泛滥,需要水利专家,就把具体的招聘需求发布出去,让全国各郡国进行举荐。平时比较典型的“社会招聘”考核则...