教师招聘:小学语文面试说课稿《荷花》
《荷花》是一篇精读课文。本单元的课文都是写大自然景物的文章,多方位地展现了大自然的美,旨在从语文角度培养学生的审美情趣。这篇出自叶圣陶先生之手不到400字的文章,描写了夏日里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者因景入情,以情观景,情景交融,不仅写出了荷花的风姿,而且...
三年级语文下册03:第一单元 第3课《荷花》课堂笔记、微课视频...
用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语,写出了荷花花瓣的数量,花芯的颜色,以及花的样子,十分生动形象。“饱胀”“破裂”略带夸张,让静止的画面活了起来,给人一种呼之欲出的感觉。5、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。这句话中的“仿佛”是好像的意思,作者并没有真...
预习:三年级语文下册《荷花》,课堂笔记+同步练习题(答案)
从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中,我们可以感受到荷叶生长得很茂盛,白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物,所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。“一大幅活的画”...
人教版部编本三年级下册语文3《荷花》知识点、同步练习题
从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中,我们可以感受到荷叶生长得很茂盛,白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物,所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。“一大幅活的画”...
2020春统语文三年级下册第3课《荷花》(附教学视频等)
花瓣儿莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势仿佛舞蹈翩翩起舞②认生字,给下面加红色的字注上拼音。挨挨挤挤随风飘动停止4.理解写出下列词语的近义词清香一()赶紧一()姿势一()如果一()仿佛一()挨挨挤挤一()2.作者为什么觉得自己仿佛就是一朵荷花?
我为课本画插画!看首都中小学生心中的课本插画什么样
《古朗月行》作者:李白(唐)小时不识月,呼作白玉盘(www.e993.com)2024年10月6日。又疑瑶台镜,飞在青云端。2叶贴画:荷叶圆圆一年级下册语文课文《荷叶圆圆》任伶(通州区贡院小学徐辛庄校区)辅导教师:吴凡《荷叶圆圆》荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说...
【预习】部编版语文三年级下册第3课《荷花》图文讲解
作者以丰富的想象,描写了荷花的___,展现了一幅___、___的荷塘景色,表达了作者___的情感。3.认写①读词语,不会读的在旁边做上标记。花瓣儿莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势仿佛舞蹈翩翩起舞②认生字,给下面加红色的字注上拼音。挨挨挤挤随风...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》)冬:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大》)...