基础知识巩固:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作

(2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing”4、隔音符号:当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。02汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十),先撇...

书评| 被“凝视”的中文打字机

削足适履之法,难以囊括汉语世界广阔复杂的现实情境;第二种拼合方案局限于印刷和排版领域,他们将汉字的“部首”,类比于拉丁字母使用,重组部件以驾驭汉字,然而这种策略只抓住了部件,却遗忘了汉字这门“书画同源”的技艺,有比例与形体之美;第三种代码将汉字运用扩展到了新兴的电报领域,将汉字封存到一个...

越南废除使用1800年的汉字,全民学习罗马拼音,如今造成什么影响

所谓的字喃,其实是选取了汉字的某一部分或者某个部首,强行将其与越南语结合的产物。13世纪,胡朝的统治者将我国的《尚书》翻译成字喃教给宫女,收到了很好的反馈。到了18世纪,西山朝皇帝规定考生在科考第三场要用字喃作答。有了王室的背书,字喃的普及率很高,人们对这种书写方式的接受程度远超复杂的汉字。不过...

天津日报数字报刊平台-我与铅字(图)

它们不是按照偏旁部首排列,也不是以汉语拼音为序,而是将使用频率高的字和词,放置在字架子的上方,伸手可及,这些常用字的字格也略大,用得多,里面装的字也就多,而不常用的字就相对少些,单独放在十六个字盘的右侧,是按汉语拼音顺序排列。

汉字与中华文明传承

恩格斯曾经指出,人类“从铁矿石的冶炼开始,并由于拼音文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”。人类在经历过的几次“信息革命”中,第一次是发明了语言,人与其他动物有了分界;第二次是距今五六千年前发明了文字,从野蛮人变成了文明人。人类一旦创造出记录语言的文字,知识来源就不再受限于时间和空间,不再...

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恩格斯曾经指出,人类“从铁矿石的冶炼开始,并由于拼音文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”(www.e993.com)2024年11月14日。人类在经历过的几次“信息革命”中,第一次是发明了语言,人与其他动物有了分界;第二次是距今五六千年前发明了文字,从野蛮人变成了文明人。人类一旦创造出记录语言的文字,知识来源就不再受限于时间和空间,不再...

黎锦扬与消逝了的《花鼓歌》

1957年的黎锦扬《花鼓歌》百老汇演出海报黎锦扬与女儿和本文作者(右一)在洛杉矶家中一晃,那个让《花鼓歌》在百老汇唱响了十五年的剧作家、小说家黎锦扬先生已经离开三年了。我的手机里仍存着他留给我的最后一条语音信息:你下周会来看我吗?我等你。

九月新教材要和苏州学生见面了 先教识字再教拼音

“一年级语文新教材还有一个很大的特点,是先进行识字阅读,一个单元后再学拼音”。张丽说,新教材注重大量识字,但对写字的要求有所降低,每篇课文后要求书写的汉字数量从原先的8~10个减少到4个,更符合一年级学生认知发展的自然规律。同时,新教材也更加注重汉字书写的规范性,教材最后新增笔画名称表和偏旁部首名称表,学...

老师的每一堂课,都是一次独一无二的秀

东汉许慎所著的《说文解字》,绝不可以写作“说字解文”,因为“文”是单体不可分割的,而字则是由各种偏旁部首组合而成的。所以我们从小就学习,上下结构、左右结构、半包围、全包围等等,这因为汉字是二维的,可以在一个二维平面中进行书法艺术的再创造,其艺术性和美感在书法领域是独一无二的存在。从历史性的角度...

紧急通知:幼升小大改革,身份证是2012-2017年出生的孩子太吃亏!

精选3-8岁必学的1600个汉字,从拼音、部首、笔画、组词和造句五大维度,让你的孩子不仅仅是会“认字”,更会灵活使用、学以致用。备注:开课后连续学习至少5天,每天至少1节,即可获赠一整套《儿童必学800字》。因受疫情影响,河北石家庄以及新疆部分地区无法寄送快件,快递恢复后将会安排补寄。