【地理归纳】高考地理中常见的地貌类型!高考地理主观题的答题要点...
例如地表环境特征,分为气候(气候类型、湿、热、冷、干)、地形、植被状况、土地利用类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。九、区位类设问形式一般有“分析……的条件”“分析甲、乙两地区……区位优势的共同点”“比较……的区位条件”“评价……的区位条件”等。这类题要求掌握的知识点比较全面,...
【地理干货】高中区域地理笔记,高考地理中的五大专题重要知识点汇总
条件:①热带季风气候,光热充足,降水充沛②地形平坦,土壤肥沃③水源充足④历史悠久,经验丰富⑤良好的饮食习惯意义:①充分利用自然资源和劳动力②提高经济效益③保护生态④减少环境污染10、东北地区农业生产的优势条件?①地广人稀,人均耕地面积多②土地连片分布,有利于机械化耕作③黑土广布,土壤肥沃④雨热同期,夏...
...四大高考地理常考外力地貌(雅丹、丹霞、黄土与喀斯特地貌)
①主要是高寒地带,气候寒冷,冰蚀地貌广布;②沙漠地带,降水稀少,温差大,风力作用强,风蚀地貌,沙漠广布;③湿润地带,降水较多,流水作用强大、普遍,既有侵蚀作用形成的地貌(沟谷),又有沉积作用形成的地貌(三角洲、冲积平原)。2地形与河流(1)地形影响河流走向、水系形状中国地势西高东低,河流自西向东;德国...
河西走廊—塔克拉玛干沙漠边缘阻击战:风沙形势与防治任务
河西走廊—塔克拉玛干沙漠地区大风作用强度与其地形密切相关;空间分布特征总体表现为,高山区大风多于中、低山区;盆地或凹陷带边缘多于盆地或凹陷带腹地;风速大值区多位于峡谷、河谷、山隙地区。因此,大风作用强度大的区域主要在山地风口或戈壁等沙漠边缘。此外,战略区四季分明,不同季节大风分布差异很大,整体表现为春季最...
【地貌地理】七大地貌成因,地质地貌过程
⑤气候回暖,冰川融化,海平面上升,淹没天坑,形成蓝洞。3.南非海边石灰岩桌状山形成过程①海域环境中沉积成石灰岩;②岩层抬升形成山地;③流水侵蚀与崩塌形成四周的悬崖;④地表经历了强烈的风力侵蚀形成平顶与荒漠景观。4.洼地或者谷底植被多原因(丹霞地貌谷底植被多。如果是顶部植被少那么就是逆向思维)...
王倩等:河北省张承地区2001—2020年植被动态变化及驱动因素分析
张承地区属于温带大陆性季风气候,一年四季特征明显(www.e993.com)2024年7月30日。由于受地形和气流影响,张承地区气候类型存在差异,坝上高原地区气候受蒙古高压控制,坝下气候主要受地形和纬度影响,雨季多集中在夏季,整体上降水量西北少,东南多,张家口市降水量少于承德市,坝上降水量少于坝下。张承地区多年平均气温在7℃左右,多年平均降水量在430mm...
【地质地貌】高考地理中七大地貌成因,砂岩地貌,温泉的成因
1.喀斯特地貌成因(石林,溶洞,天坑模板类似)①地质历史时期,该地地势低洼,接受沉积,形成石灰岩;②板块挤压,地壳隆起抬升,石灰岩露出地表;③气候湿润多暴雨,植被破坏水土流失;④流水侵蚀溶蚀形成喀斯特地貌。2.海洋蓝洞的成因(石灰岩蓝洞)注意,先说喀斯特地貌溶洞成因,再说天坑成因,再说蓝洞。
【新微专题】三北防护林如何预防春季风沙的?地理视角看风沙地貌
风沙地貌课标内容核心素养目标通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点1.通过野外观察或运用视频、图像,识别各种风成地貌并描述其特点。地理实践力2.辨识给定区域的地貌类型,归纳风成地貌的类型及其分布特征。区域认知...
探索火星风沙地貌与地球沙漠的异同
“地球沙漠可以称之为气候控制型。相反,火星寒冷干燥环境的历史久远,风沙地貌发育以及沙漠和沙地的分布受松散沉积物的丰富程度的控制,即有松散沉积物的地方就有风沙地貌发育。所以,火星沙漠和沙地可以称之为沉积物控制型。”董治宝认为,在风沙地貌形成的两个基本条件中,地球和火星各显其一,这导致了沙丘地貌相反的分布...
把专题地图做到火星上去——访《火星风沙地貌图》主编董治宝教授
同的图斑设置不同的底色,置于第二平面;山地地貌以晕渲方式表示,增强了地貌的立体效果,很好地衬托出不同风沙地貌发育环境和分布特征;风积地貌依据卫星影像手工绘制填充,主要反映沙丘形态类型、沙丘活动程度、沙丘相对高度、沙丘移动的主要方向等内容,在形态、密度、大小、走向方面尽量与影像相似;风蚀地貌主要反映雅丹地貌...