柳斌:关于素质教育问题的思考|深切缅怀
当前我们提出的素质教育是与应试教育相对立的,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。有作为的教育工作者,有作为的校长、教师,应当努力追求素质教育的目标。因为应试教育...
素质教育、应试教育的基础是什么?如何落实立德树人的德育?
所以,素质教育和应试教育的本质都是离不开人的这个发心的地方,做好这个人发心的教育就是我们的德育要做的内容,就是“立德树人”这个教育的最根本内容,是任何一种教育形式、教育方式都脱不开、离不开的。德育要在人的日常行住坐卧当中去落实的教育,是人都要去体会内心的感受,从内心的将心比心去行动和实践。通过...
甭管什么素质教育——盘它!
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。2.素质教育是面向全体学生的教育素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育,而不是挑选...
下半年教资笔试核心考点,考题从这里出!
(口诀:文卫民生)“三大方式”:学校式教育、社会式教育、家庭式教育(口诀:家校社)12、现代教学理论的三大流派布鲁纳赞可夫瓦根舍因(口诀:“不赞娃”)13、社会政治经济制度对教育的制约作用相对独立、内容、性质、目的、领导权与受教育权、管理体制、结构(口诀:独家内醒目全管构)14、教育的政治功能培养...
48个记忆口诀,背过就能拿高分!
(口诀:文卫民生)“三大方式”:学校式教育、社会式教育、家庭式教育(口诀:家校社)12、现代教学理论的三大流派布鲁纳赞可夫瓦根舍因(口诀:“不赞娃”)13、社会政治经济制度对教育的制约作用相对独立、内容、性质、目的、领导权与受教育权、管理体制、结构...
【干货】心心念的记忆口诀来啦(上)
(一)素质教育观(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨(2)素质教育是面向全体学生的教育(3)素质教育是促进学生全面发展的教育(4)素质教育是促进学生个性发展的教育(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育口诀:“提素”“个性”“创”“两全”...
2022 中国素质教育行业报告
素质教育机构需要回归教育规律,加强教研投入,拓宽教育资源,做高内容壁垒。未来的素质教育机构未必需要做大,而是需要做重做深,以教育质量和口碑为运营重心。相信在国家政策引导和优秀企业家的努力下,将会陆续涌现出一批专注的特色素质教育机构。——中信证券教育行业首席分析师,冯重光...
毛泽东、邓小平、江泽民素质教育思想比较研究
一、毛泽东、邓小平、江泽民素质教育思想的主要内容毛泽东、邓小平、江泽民对教育的论述是影响我国教育发展的主流教育思想,是党和国家制定教育方针与教育发展战略决策的理论基础。素质教育思想,是他们教育思想的一个重要的组成部分,是在不同的历史阶段、不同的历史任务和不同的实践中逐步形成与完善的。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程
在人民日益增长的美好生活需要中,更好的教育是重要内容。更好的教育应该是有质量的教育。有质量的教育内涵非常丰富,核心内涵是发展素质教育。习近平同志高度重视素质教育,强调“素质教育是教育的核心”。党的十九大报告也强调“发展素质教育”。发展素质教育,一要面向全体学生,二要使每个学生德智体美全面发展,三要使...
当今中小学素质教育之法宝——“七相训练”(上)
坐相,是品行教育中的一个重要内容,只是往往不被人们重视。坐姿如果不正确,首先形体美就会受影响,人看起来没精神,也容易腰酸背痛,严重时则会影响脊柱、压迫神经,引起相关臟器的疾病,影响身体健康。坐如钟,即外在的坐相要像钟一样端正,同时还能体现出内在的一种沉静与稳重。