教育心理学的发展:从苏格拉底到AI时代,学习之旅的四大历史跨越

比如,苏格拉底的“产婆术”教学法,就是通过提问引导学生自己发现真理,这种互动式学习的思想,可以说是教育心理学的萌芽。而中国的孔子,提出的“因材施教”,强调根据学生的不同特点进行教育,也是对个体差异性认识的初步体现。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(出自《论语》),这句名言早早地就...

考点速记!教师资格考前冲刺!|心理学|教育学|教育家|亚里士多德...

①产婆术:问答式的教学方法—讥讽、助产、归纳、定义;②提出“美德是否可教”:如果美德是一种知识就是可教的,因为知识是可教的。4.柏拉图(1)代表作:《理想国》(2)主要观点:①重视早教,是“寓学习于游戏”最早的提倡者;②提倡女子教育,在西方首次提出“男女平等”的教育;③教育目的:培养哲学王。5...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

可以通过阅读新闻、参加社会实践活动等方式来拓宽自己的视野和知识面。这样不仅可以为写作提供丰富的素材,还能增强文章的时代感和针对性。3.多读经典文学作品经典文学作品是提升人文素养和审美能力的重要途径。学生可以选择一些经典文学作品进行阅读和学习,如《红楼梦》《百年孤独》等。通过阅读这些作品,可以提升自己的...

笔试真题|苏克拉底创立了产婆术,他体现的教学方法是?

参考解析:苏格拉底注重“产婆术”教学法,为思想接生,教学始终以师生问答形式进行。他不是把概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答,如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外问题引导学生思考,进而一步一步得出结论。问答过程中,其实也是在谈论,思考,故本题选B。5.有同学在班上丢了30元压岁钱,...

毛道生:明晰阅读的方向与方法,保持自我革新的勇气

雅斯贝尔斯认为有三种不同的教育方法:第一种是训练,它与训练动物相似;第二种是教育和纪律;第三种是存在之交流。这就把教育分为三重境界:训练、规训和对话。对话或交流是教育展开的方式,教育能否顺利展开取决于对话是否畅通,教育质量高低取决于对话质量的高低,苏格拉底的“产婆术教学法”和孔子的“启发式教学法”就是...

孔子与苏格拉底的启发方法何以不同

苏格拉底的启发方法通过层层设问帮助对方理清思路,从而使其得到新知或认识到自己原有知识的谬误,进而激发自己进行更深入的思考(www.e993.com)2024年11月17日。与之相较,孔子所教的知识多为直觉感悟式的,主要来自经验而非思辨,因此,孔子教学常常是走到哪儿便教到哪儿,体悟到一句就教一句,绝少苏格拉底式的长篇大论。如果说,在不断的层层诘问中体现...

【教育学】孔子VS苏格拉底

苏格拉底思想:1.以培养治国人才为教育目的。2.道德是教育的首要任务。苏格拉底认为道德即知识。3.教学方法:产婆术,也称为问答法。产婆术分为四步:讥讽、助产术、归纳、定义。第一步是讥讽,就对方的发言不断提出追问,迫使对方自陷矛盾,无词以对,终于承认自己的无知;第二步是助产术,帮助对方自己得到问题的答...

苏格拉底为什么去死?很多人都误解了他

他还创造了一套独特的教学方法——“产婆术”,为现代的启发式教学奠定了基础。……当然,苏格拉底最为出名也最让人心生疑惑的还是他的死亡。“我去死,你们去生。我们所去的哪个更好,谁也不知道——除非神”是苏格拉底面临死亡宣判时说出的千古名言。

走向顺学而扶的“扶学课堂”

在苏格拉底“产婆术”的教育思想中，学习者才是真正的学习主体，教师要做学习的“帮扶者”。学校在近年来的实践中，一直倡导通过教师的“扶学”促进学生真正成为学习的主体。“扶学”在课堂教学的不同阶段，呈现的样态也不同。“扶学课堂”倡导“先扶后放”。课堂上教师通过设计情境引出问题，其实是第一次“扶”...

每日打卡|哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。体现的教学方法是

他体现的教学方法是()A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.演示法答案参考答案:B参考解析:苏格拉底注重“产婆术”教学法,为思想接生,教学始终以师生问答形式进行。他不是把概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答,如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外问题引导学生思考,进而...