世界QS排名前50的中外合作办学硕士院校和专业汇总!含金量超高!
金融财务工商管理双证硕士是经教育部批准的,由清华大学与香港中文大学共同推出的中外合作办学项目。它是国内首个金融方向的MBA项目,由清华大学经济管理学院、清华大学深圳国际研究生院和香港中文大学商学院倾力打造。本项目面向金融行业专业人士、企业高层管理人员、以及多元背景、有金融+跨界需求的优秀人才。项目的课程设...
外国语学院国际中文教育专业学位研究生协同培养育人基地签约仪式
陈琦介绍了外国语学院国际中文教育专业硕士研究生项目的重要意义、培养目标、招生情况及培养方案等。兀静介绍了幼儿园在幼儿语言教育方面所做的大量探索、实践及成果,特别提到幼儿园每年都会接收数十名外籍人员子女,这为开展国际中文教学实践提供了有利条件。陈琦与兀静分别代表外国语学院国际中文教育中心与西安交通大学幼儿...
第二届老挝国际中文教育合作发展论坛举行
此次会议对促进老挝中文教育发展与合作具有巨大意义。老挝华文教育联合会会长林俊雄从老挝国际中文教育的师资、培养目标、培养方案提出目前国际中文教育在老挝面临的共性问题,并从如何育人、育德、育才几个方面阐述了培养知华、友华、爱华的老挝高素质人才培养方向。老挝苏发努冯大学孔子学院代表表示,作为本次论坛的主办方...
欧洲国际中文教育研究生指导研讨会在伦敦举行
以罗兰大学为例,为应对不断变化的人才需求,及时调整硕士培养方案,从传统汉学硕士,拓宽到研究汉语教学的硕士,到汉语师范专业硕士,再到“中文+翻译/商务”等的硕士教育。北京语言大学的卢德平、卡迪夫大学的王璇联合发言,讨论国际中文教育研究生的培养机制,强调国际中文教育研究生培养要遵循学科的制度设计和发展框架,新生代...
老挝举行国际中文教育合作发展论坛
老挝华文教育联合会会长林俊雄结合十多年办学经验,从老挝国际中文教育的师资、培养目标、培养方案等提出目前国际中文教育在老挝面临的共性问题,并阐述了培养知华、友华、爱华的老挝高素质人才具体路径。苏发努冯大学校长维拉·阿诺拉致辞说,此次会议对促进老挝中文教育发展与合作具有巨大意义。参会代表有发展中文教育的方法...
直播预告|2024年2月29日16:00, 香港都会大学教育及语文学院招生...
国际中文教学教育硕士(全日制/兼读制)MasterofEducationinTeachingChineseasanInternationalLanguage(FT/PT)课程宗旨本课程供有志从事国际中文教学和研究的人士报读(www.e993.com)2024年9月19日。本课程旨在:深化学生对中文及中国文化的认识;让学生全面理解并掌握国际中文的教学专业;...
中法两国深耕教育合作沃土
中法工程师学院是中法教育合作和中外合作办学的引领示范机构。从人才培养角度来看,各学院结合所在高校的优势和资源,系统引入法国工程师教育体系,形成了一套独特的人才培养方案,并为我国输送了一批优质的工程人才。在培养模式上,各学院普遍实施本科—硕士与预科—工程师相融合的本硕一贯式培养模式,将整个教学过程分为基...
创新高职院校国际化人才培养模式
一、专业+语言+国别:培养高质量国际化人才“专业+语言+国别”高职商贸类国际化应用型人才培养体系聚焦高职商贸类国际化人才能力模型中的专业、语言、文化三个着力点,系统设计高职商贸类国际化人才培养方案,通过深化专业建设、强化语言教育、提升学生文化素养,尤其是跨文化素养,实现全面提升高职院校学生国际化能力的人才培...
...新增数字经济、工程管理专业。加快建设一流创新性应用型大学!
学校坚持以立德树人为根本、以学科建设为龙头、以人才引育为引擎、以国际化办学为特色,形成了特色的人才培养体系、协调发展的学科专业体系、业务精湛的师资队伍以及多层次对外交流合作格局。学校贯彻“立足宁波、依托浙大、放眼全球”发展思路,坚持“为国家和地区培养卓越专业人才”重要理念,致力于培养“德智体美劳全面发展...
浙江大学2024年三位一体招生专业介绍(四)文科类专业
精英化培养。本专业按照国际一流商学院的标准设计课程体系,在强化管理基础课程的基础上,重点突出“商学+科技”“商学+人文”两类塑造整合思维能力的课程以及培养创新创业能力的学院特色课程,吸引集聚全校最具活力的优秀本科生。高起点就业。本专业毕业生在读研深造、自主创业、名企任职三条道路上并驾齐驱。众多学子到...