我国学校教育制度的演变
1922年制定的“壬戌学制”又称为新学制、1922学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法日本转向了效法美国,由军国民主义教育转向了平民主义教育。注意别称但它却并非盲从美制,而是中国教育界经过长期酝酿、集思广益的结晶。课程和教材内容侧重实用知识的学习和传授。...
美国如何改造战后日本?揭秘媒体角色与隐藏历史(完整版)
这种矛盾状态反映了美国改造的局限性:虽然形式上建立了自由媒体制度,但未能完全改变根深蒂固的政治文化和权力结构。这也是为什么像731部队这样的历史议题,至今仍是日本社会的一个敏感话题。#日本媒体的另一面:抗日题材作品日本媒体在处理抗日题材时呈现出的复杂性,反映了战后日本社会的矛盾心态:1.**抗日题材...
老龄化的日本社会,能否化解外来移民新挑战
日本法政大学名誉教授上林千惠子在论文《战后日本移民政策转变》中介绍道,现行的外国劳动者接收制度之所以被称为“1990年体制”,就是基于1989年新修订的出入境管理法以及1993年设立的技能实习生制度。但它的前身是1972年开始实施的《出入境管理及难民认定法》,彼时日本面临是否应该接收难民的转折期。越南战争结束后,...
德国、日本作为战败国为何能在战后发展成为发达国家
在日本这种优势甚至并非完全源于明治维新,事实上日本战后经济的崛起甚至在一定程度上受益于日本古代历史上的长期积累:早在明治维新之前的1850年日本的男孩识字率就已达到45%上下,女孩在13%左右,总识字率不仅超过了当时的清朝,也超过了当时的世界霸主大英帝国。1872年9月明治政府开始正式实施义务教育制度,尽管比英国晚了...
日本出海全景扫描(成功经验、失败教训与形势比较-深度报告)
第三,技术引进。从1950年前后开始,日本进行大量的技术引进。为了给引进创造条件,日本在1951年制定了《引进补助制度》,对引进外国先进技术的企业给与优惠补助,给与几乎相当于进口设备一半价值的差额补助。第四,促进出口以改善国际收支。在“贸易立国”战略的指导下,日本政府制定了一系列鼓励出口的政策。一方面,提出多项...
文化输出:日本恢复所谓“正常国家地位”的重要抓手——日本对外...
进入21世纪特别是安倍晋三二次执政以来,日本处心积虑想要摆脱战后体制,做一个所谓“正常的政治军事大国”,加紧推进“文化立国”步伐,不断扩大日本文化影响力,为军国主义复活摇旗呐喊,试图改变其所谓国际形象(www.e993.com)2024年10月27日。本文在简析日本文化输出的基本做法的基础上明确提出,要高度警惕日本文化输出中的军国主义思想等,同时提出对...
偶像和社会:日本女偶像简史
而不是当大和抚子;二是虽然泡沫经济时代日本社会把教育视为一种产业来运作,以培养充足的合格劳动力,因而建立起一套从学校到企业的人才输送体制,但是随着泡沫经济破裂,这个体制受到极大的冲击,换言之日本青年人典型的成长路线(从小努力学习,就能考个好大学,然后进入一流企业,40岁就能成为成功人士)不再成为一个普适性...
二战后,美国如何全方位改造日本?5大方面,为何“土改”最彻底?
5、教育改革美国战后对日本的教育改革大致分两步进行。第一步:摧毁日本的旧教育制度,清除教育领域内的军国主义和极端民族主义影响。为此,“驻日盟军总司令部”自占领开始至1945年底相继发布了“四大教育指令”,分别指示日本政府禁止军国主义思想的传播,停止学生军训和所有军事教育,在教职员队伍中进行甄别和整肃,审...
毛泽东是如何整治官僚主义的?
从具体的措施来看,毛泽东整治官僚主义的措施是系统且丰富的,从思想上到行动上,从党员领导干部个人要求上到组织群体制度建设上。1.思想教育毛泽东认为,官僚主义首先是组织内干部队伍中的思想观念问题,因此,他总是致力于破除干部中的陈旧的、落后的、错误的思想。贯穿他革命和建设事业的始终,他总是不断地像一位教师...
张庆燮 | 压缩现代性的逻辑:阶级、家庭、人口
前面提到,农民家庭是经济生产和社会再生产有机结合的社会制度。类似的复杂功能也存在于城市贫困家庭中的一些妻子身上。尽管越来越多的女性选择终身从事职业工作,尤其是在高等教育领域从事专业工作,但在城市贫民中,已婚女性频繁中断的就业状况已经成为一种普遍现象。