山东校长们的毕业赠言,哪一个戳中了你?
李术才说:“人生是一场马拉松,起决定作用的不仅仅是智力因素,更重要的是毅力和韧性等非智力因素。同学们在社会大熔炉中淬炼成长,必将面对诸多困难和挑战,‘卷也卷不动,躺也躺不平’不应成为大家的焦虑所在,勇毅笃行才是新时代青年的应有之姿。”他表示,希望毕业生练就耐力、反弹力和坚韧力,提高沟通力,塑...
《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...
创造性思维是新颖、独特且有意义的智力因素,创造性人格是以非智力因素为核心的创新精神。社会关注的是创新成果。中年期是个体创新的高峰期。专业领域知识经验的增加与创造力成倒U形曲线,高独立自主性的创造性思维有利于高创造力的发挥,高度投入的心理状态源于强烈的内在动机,坚持坚强、有毅力是创造性人才的意志特征,良...
【润笙学堂】学跳舞会影响孩子的文化成绩?
舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能,为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。09比同龄的孩子更突出舞蹈对孩子的智力因素也有相当大的促进作用,多年来我们发现,舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好,这些方面表现比同龄孩子...
衣新发|交叉学科视角下的教育创新
创造力发展和表达的心理基础包括智力-知识部分和心理动力部分两类心理因素。智力-知识部分包括智力、创造相关的知识和创造相关的技能3个部分;心理动力部分包括人格、动机和情绪。无论是通过传统的智力测验法,还是通过历史测量法,以往的研究大都表明,中等程度以上的智力水平是高创造力表达的必要条件,但两者并不总是正相关...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
三、关注非智力因素,培养学生创新人格学生后天储备的知识、形成的品格、养成的习惯、思维的方式、拓展的视野以及学校供给的教育环境、教育内容、教育方式、教育思想、教育活动等等,都是决定学生创新人格和创新思维的重要基础因素。(一)关注思维习惯对创新人格的影响...
五育并举,将促进心理健康贯穿育人全过程
二是培养创造力(www.e993.com)2024年10月6日。心理健康水平愈高,其创造力也愈高;同时,创造力愈充分发展,愈能进一步提高心理健康水平。三是注重非智力因素。关注学生兴趣、爱好、习惯、动机、人格特质等,并优化其情绪智力,从而进一步充分发挥学生学习的积极性和创造性,这是智育和心理健康教育的共同努力方向。
怎样可以看出一个女孩很聪明?
她对自己的能力和判断有信心,不害怕犯错,愿意从失败中学习和成长。需要注意的是,聪明可以有很多不同的形式,包括学术智力、情感智力、创造力等。而且,聪明并不是一成不变的,它可以通过教育和实践不断发展和提高。因此,在评价一个人是否聪明时,应该综合考虑多方面的因素。每个人都是独特的,智商和情商是相对的概念...
关注非智力因素,培养面向未来的人|新刊推荐
人工智能对人类生活和社会生产的深刻影响,虽然要在未来才能完全显现,但对于面向未来的教育事业,当下的变革已经刻不容缓。我们发现,在与ChatGPT的多次对话中,它数次强调,人工智能无法替代人类的情感、人际交往能力、创造力和想象力、创新能力等。本期“专题报道”我们共同关注非智力因素,探索未来教育的变革与发展。
学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与此相关!
未来社会不是知识的竞争,而是非智力因素的竞争,是创造力和想象力的竞争,是智慧和体验的竞争,是领导力、担当力、责任感的竞争,是独立思考的竞争。近两年很多教育新政出台,背后就是教育观念的转变。过去考查的更多是孩子学了多少知识、理解力有多强,现在更多关注的是看不见的学习力。如果把学习力视为一座冰山,水面...
中美校长对话:保护好孩子的创造力,否则职业前景堪忧
在他看来,现在的教育模式培养的是找工作的人,而AI智能时代的到来需要的是改造未来的人,因此,家长和学校要保护好孩子的创造力。创造力是天生的孩子“教”得越多越不好奇中美教育有哪些共性和不同之处?赵勇既在中国和美国做过学生,也在中国和美国分别当过老师,体验过不同的教育体系。他说,中美教育体制对比...