创设儿童“在场”的游戏空间

创设儿童“在场”的游戏空间幼儿在户外游戏场上玩“斗鸡”。吴谢谢摄游戏作为幼儿园的基本活动,其空间创设是基础与保障。在实践中,幼儿园游戏空间创设存在不少误区:游戏空间布局碎片化,空间结构化程度高;游戏区域有明显的边界区隔,相对封闭,渗透程度低;游戏空间功能固化,主要表现为游戏材料固化和情境固化;游戏空间...

一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

又称活动区、区域活动或区域游戏,是指利用教室、走廊、室外等各种场地来设置各种区角,依据教育目标、幼儿的兴趣、发展需要以及主题活动发展进程,在各区角投放一定材料,让幼儿根据自己的兴趣选择活动内容和方式的活动形式。常见的区角活动有角色表演区、建构游戏区、表演游戏区、美工区、生活操作区、益智区和阅读区。1...

幼儿教育学重点知识整理-第八章 幼儿游戏第八章 幼儿游戏

(二)在游戏中培养交往语言交往语言是在主动活动中构成的,游戏有助于巩固儿童的知识技能。如在角色游戏中,幼儿以角色身份出现,以角色的口吻表达自己的愿望和情感,这时他即是角色,又是自己,他会发现自我语言与他人语言的区别,也能自然的学会交往语言。另一方面,游戏的魅力在于限度地调动儿童的积极性,使儿童在愉快的...

爱范儿

尽管保时捷表示,中国市场销量下滑的主要原因是他们实施了「价值优于销量」的战略,保持了平衡的销售结构,但事实上,诸如「Macan只要35万元」等新闻在社交媒体屡见不鲜,▲目前中国市场在售的Macan由于在全球最大汽车市场中国的需求持续疲软,保时捷不得不削减成本以缓解对利润率的冲击。保时捷CFO卢茨??梅施克...

幼儿为本 材料支持 灵活定位——谈如何引领幼儿成为角色游戏主人

其中，“材料”是非常重要的游戏条件，层次性、适宜性和多变性又是材料投放过程中需要考虑的几个方面，材料的多变性在很大程度上决定了幼儿在角色游戏中不断地生发和深入。“变”让我们有很多思考——为什么变？如何变？变什么？因此，在组织游戏中，应认真地观察和了解幼儿游戏中真正的“需求”，并通过材料...

游戏 - 游戏无障碍设计参考:认知篇_腾讯新闻

其实,阅读能力较低是游戏过程中可能遇到的最常见的障碍类型(www.e993.com)2024年11月4日。请尽可能使用简洁明了的语言,例如:“点击下方保存您的角色”,而不是“如果点击下方,您的角色设置将被保存”。文本不需要过度简化,但应尽量避免过长或复杂,除非确实需要使用这种语气或方式传达信息。

廖卫:以幼儿为本的园本课程环境构建 | 课程教学

崇州市元通幼儿园园长,中小学高级教师,崇州市优秀教师、崇州市优秀教育工作者、崇州市青年岗位能手、崇州市三八红旗手、崇州市学科带头人。娱乐和游戏对于儿童身心的发展是有重大的意义的。它可以给儿童丰富的经验,也可以给儿童学习怎样控制情绪和怎样与人相处,还可以发展身体的技能,启发儿童的智力。因此,幼稚园应该为...

游戏论|像素艺术的美学①

第1章像素艺术是什么电子游戏与像素艺术“像素艺术”(pixelart)是一种视觉表现形式。日语中通常称为“ドット絵”(点阵图)(注释1)。受技术所限,早期电子游戏(注释2)在画面表达上基本上以像素艺术为主(注释3)。可以说从70年代雅达利(Atari)推出街机游戏开始,到90年代中期家用游戏机出现多边形画面(3DCG)(注...

强化战斗体验?当动作游戏中的敌人设计搭载了AI

我想这种说法本身就是一个宣传用语,在讨论游戏设计时往往没啥指导意义。近几年ACT式微,ARPG崛起,尤其是MH-like和Soul-like把他们战斗美学推向了更广大的玩家群体,另一个角度的讨论也许会更有启发性——围绕角色还是围绕敌人,重心不同的两种体验??围绕角色的战斗...

学识字还是玩游戏?让孩子自信互动才是幼儿园质量“金标准”

众多研究早已证实,幼儿园教育影响幼儿学习与发展质量最直接、最关键的因素是过程质量,也就是师幼互动、环境、课程等等动态的过程,而不是以硬件条件为主的结构质量。梁慧娟说:“过程质量所包含的要素都是影响幼儿园保教质量的动态因素,相比结构质量,过程质量的评估难度更高,量化的评估方式无法揭示各要素影响过程质量的路...