英语专业考研考什么方向好

英语专业研究生考试的研究方向有很多,主要包括翻译、文学、语言学、英语教学法和英语国家文化等。在选择研究方向时,考生可以根据自己的兴趣和职业规划进行合理选择。从专…1英语专业考研考什么方向好英语专业研究生考试的研究方向有很多,主要包括翻译、文学、语言学、英语教学法和英语国家文化等。在选择研究方向时,考生...

...市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动

“教而不研则浅,研而不教则空。”为了提升英语教师素养,打造优质、高效的英语课堂,进一步加强英语学科教学研究,学习践行新课标,深化课堂教学改革,发展学生核心素养,10月11日,“包头市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动”在青山区第一中学博雅楼录播教室举行。包头市教育教学研究中心初中部主...

考研英语口译专业介绍

英语口译专业旨在培养具备扎实的英语语言基础和高水平的口译技能的专业人才。培养目标包括:掌握英语听、说、读、写的基本技能,具备良好的语言表达能力;熟悉国内外政治、经济、文化等领域的专业知识,具备跨学科的综合素养;具备高水平的口译技能,能够准确、流利地进行双向口译;具备分析和解决问题的能力,能够在复杂情境...

秀英语风采 育核心素养 隆回县开展中小学生英语学科素养活动

华声在线9月6日讯（通讯员刘璐肖大松）近日，隆回县中小学生英语学科开展了主题为“秀英语风采，育核心素养”活动。隆回县几百所中小学校、万余名师生积极响应，认真创作，经过中心学校、县直学校逐级评选、择优推荐，114件优秀表演作品进入县级评选。本次活动中低年级学生以全班齐唱英文版经典中文儿歌、革命歌曲、...

秀英语风采 育核心素养 东方红小学举行英语学科核心素养大赛

华声在线4月27日讯(通讯员廖文胜宁燕刘茜)为全面贯彻义务教育英语新课程的新理念、新要求,弘扬中华优秀传统文化,提升学生学习英语的能力和自信心,4月26日下午,隆回县东方红小学举行了英语学科核心素养大赛决赛。本次比赛按学段分成了两个小组,即三、四年级中段组和五、六年级高段组。经过前期层层选拔,共有10...

黑龙江大学应用外语学院:推动英语教学创新 提升学科核心素养-光明...

黑龙江大学应用外语学院(以下简称“学院”)坚持正确办学方向,不断夯实中国文化融入英语教学的基础、创新中国文化融入英语教学的策略、丰富中国文化融入英语教学的活动,有效提升学生的学科核心素养,努力培养更多时代新人(www.e993.com)2024年11月14日。夯实中国文化的融入基础学院明确文化意识养成与文化自信建立的价值,压实工作责任、周密部署、统筹推进,...

郑州市金水区初中英语学科教研工作会暨新教材培训会成功举办

郑州市第四十七初级中学英语教研组长石芮做了《思教研学育素养，赓续前行共成长》主题发言，从五个方面汇报该校英语学科的做法和思考。第一，团队协作行致远。明确学习规划，制定考前方案，落实每周教研，开展教师交流。第二，课题研究推创新。将课题研究和教学结合，通过命题研究，反拨指导教学，夯实教师专业基础。第三...

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题以义务教育英语课程标准为依据,稳中求进,育人为本,科学命题。全面、准确地考查了初中毕业生在完成义务教育阶段学业后英语学习的达标情况,体现了义务教育英语学业水平考试的导向性、科学性、规范性和适宜性等原则,同时引导一线教师开展核心素养导向的英语教学。

英语学习新趋势:跨学科、全场景教育

在追求教育高质量发展的时代背景下,跨学科教育正以其独特的优势,逐渐引领教育创新的新潮流。在英语学习领域,跨学科、全场景教育的出现,不仅打破了传统学科之间的壁垒,更为学生提供了一个全新的学习视角,使他们在综合运用各科知识的同时,也可以提升自身的综合素养和跨文化交流能力。

...小学承办西乡塘区2024年春季学期小学英语学科第一次联片教研活动

李主任强调,英语学科的项目化学习要“以生为本”,以驱动性问题推进学习,对真实而有意义的主题进行深入探究,培养学生的文化意识,提升社会意识。项目化教学要在真实的语境中激活已学旧知,引导学生自主探究新知,进行知识概念的构建。此外,李战主任还着重强调了未来小学英语教学的发展趋势以及单元整体教学的重要性和必要性...