思想者|李贵:“唐音”之外又创“宋调”,宋诗体现出哪五大魅力?
其实,宋诗并非不写情感,爱情、亲情、友情、同胞情等在宋诗中绝不少见,名篇名句比比皆是。宋诗只是不爱表现奇幻的、飞扬的、浓烈的情感,而是以理节情,将思理置于激情之上,在性情理性化、人生诗意化的表现中追求心理的平衡和风格的平淡,具有平和清淡的内在意蕴。传统诗学讲究“诗可以怨”,诗歌情绪以悲哀为主,甚至“...
20首童趣诗词,带你重回快乐时光|牧童|童年|竹马|童心|童真_网易订阅
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。在天寒地冻的时候,冬日的清晨铜盆里的水都结成了坚冰,孩子们把冰弄出来,当做锣来敲打,声音清脆嘹亮,孩子们玩得不亦乐乎,敲打得急了,突然冰块碎了,传来勃列破碎的声音。诗人发自内心地欣赏儿童的天真,把孩子玩冰的情趣描绘得真切酣畅。
各地中小学创新诗词教育方式方法——美好诗意 在孩子们心中流淌
当孩子们对诗词逐渐产生兴趣,自然会发现身边处处是诗意。春暖花开,他们脱口而出“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;秋风乍起,便能吟诵“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”……教学中,我常引导学生深入研究。例如,在《牧童》《稚子弄冰》《清平乐·村居》教学中,我请学生们搜集更多描写儿童的古诗词,从中发现古代...
《稚子弄冰》等三首宋诗赏析,如何在诗的末世乱流中抓住重点?
诗意并不复杂,并没有多深远的意思在里面。诗人从一个老人的视角出发,描写了儿女辈成为劳动主力,而孙辈还在学习劳动的忙碌且各得其所的画面。用笔清新,描写细腻,读起来逸趣横生。我们再看杨万里的《稚子弄冰》:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。这是一首仄起入韵,押平水韵“...
从《稚子弄冰》等三首诗看南宋末“江湖派”和正统诗派的不同走向
玩冰的是小孩子,而写诗的呢?是老人。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,正因为如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有情趣。好,我们现在就找到了《四时田园杂兴》中那首诗和《稚子弄冰》的共同点,都是老人看小孩,记录生活细节...
在典籍中寻找“诗意的远方”
比如学到《稚子弄冰》,“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”,学生在讨论其中的冰怎么穿线,关鹏飞说,这是缺少农村生活经验所致,“一般是用稻草管对着冰块吹,口中热气融化出一个小孔,就可以穿起来了(www.e993.com)2024年9月8日。”他说,诗意生活无处不在,只不过忙碌的生活遮蔽了我们发现诗意的眼睛。
> 稚子弄冰的意思及主题
3稚子弄冰主题稚子弄冰这首诗表达了作者发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
跟随中小学语文教材,领略冬天的诗意之美 | 微言夜读 · 经典
稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。——统编语文五年级下册赏析:全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其...
荐!最美的冬天就藏在古诗词里,诗意满分
26、《稚子弄冰》杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。27、《山中雪后》郑燮晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。28、《对雪》高骈六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
五(下)《稚子弄冰》试讲教案及备课思路
五(下)《稚子弄冰》试讲教案及备课思路单元首页揭示了第一单元的人文主题和语文要素,见下图:单元导语定下人文主题:每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心语文要素定下单元学习目标:1、体会课文表达的思想感情。