挑战30天突破高中英语语法——第15篇 非谓语动词(含习题&解析)
Itistoodarkforhimtoseeanythingintheroom.房间里太黑,他什么也看不见。6.形容词+enoughtodosth.表示“太……(以至)不能……”。Mysonisoldenoughtogotoschool.我儿子足够大了,到上学的年龄了。重点用法⑤动词-ing形式的概述用法:动词-ing形式包括现在分词和动名词两种,由...
新概念第一册133-134
have(助动词)+过去分词构成现在完成时just“刚刚”,表示动作完成不久eg.Ihavejustcomeback.我刚回来。justnow“刚才”(ashorttimeago),是明确的过去时间,只能够用于一般过去时。eg.Isawhimjustnow.我刚才还看见他。eg.Tomtoldmethenewsjustnow.Tom刚才把这个消息告...
I wear well是夸赞自己穿得好吗?千万别闹笑话了...
2.wear“流露,面带,呈现(某种神态)”Heworeapuzzledlookonhisface.(wear过去式wore,过去分词worn)他脸上流露出迷惑不解的神情。3.wearmake-up化了妆,带妆Areyouwearingmake-up?你化妆了吗?4.wearthin(1)磨薄Thesheetshavewornthin.床单已经磨薄了。(2)开始...
“压力大”英文怎么说?是用“pressure”还是用“stress”?
累,疲乏,压力大它的原型师wearout表示某样东西用完了,用尽了过去分词形式就是wornout例句:It'sbeenalongday.I'mwornout.今天工作好久,我累死了。concerned忧虑的例句:Didyouhavesomethingonyourmind?Youlooksoconcerned!你在想什么事吗?你看起来很忧虑。pus...
高考英语大纲规定的24个语法梳理,学会这些稳拿高分
②be+过去分词,跟过去分词构成被动语态如:He"snotrespectedbythepress.他们不受报界的尊重。注意:be+过去分词”不一定都是被动语态,有时可能是系表结构,两者主要区别是:被动语态表示以主语为承受者的动作;而系表结构则表示主语的特点或所处的状态。
初二英语人教版八年级下册Unit 1 课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...
lie是动词,意为“躺”,过去式和过去分词分别为lay和lain,现在分词为lying(www.e993.com)2024年9月25日。例如:Ifoundhewaslyingontheground.我发现他躺在地上。拓展(1)lie有“位于”的意思。例如:Atempleliesonthetopofthemountain.一座寺庙位于山顶之上。
27句口诀,轻松记住初中英语不规则动词!(备考KET/PET适用)
原形过去式过去分词(汉语意思)beatbeatbeaten打败三、ABA型即动词的过去分词与原形相同口诀3跑、来、成为、超越,元音字母变成a(4个单词)原形过去式过去分词(汉语意思)becomebecamebecome成为comecamecome来runranrun跑
初中英语意思相近用法却不同的近义词汇总
havesth.done作“(有意识地)让别人替自己做某事”解,过去分词表示的动作赏由别人完成,宾语是过去分词所表示地动作的承受者。还可批无意识的被动行为,have作“受到、遭受”解。如:Ihadmypenstolen。我的钢笔被人偷了。35hear,hearof,hearfrom...
27句口诀 帮你记住初中英语所有不规则动词
原形过去式过去分词汉语意思becomebecamebecome成为comecamecome来runranrun跑overcomeovercameovercome超越四、ABB型:即动词的过去式和过去分词相同口诀4:教书被抓,有a则a,aught(2个单词)原形→aught→aught原形过去式过去分词汉语意思...
2015成都中考英语复习:易混词语区别(4)
havesth.done作“(有意识地)让别人替自己做某事”解,过去分词表示的动作赏由别人完成,宾语是过去分词所表示地动作的承受者。还可批无意识的被动行为,have作“受到、遭受”解。如:Ihadmypenstolen。我的钢笔被人偷了。36.hear,hearof,hearfrom...