为什么有些字看起来这么“吓人”?
用“噩”字组词,很多人会想到噩梦、噩耗、噩运……都是一些非常负面甚至恐怖的事物和情境。实际上,“噩”字还常常让人联想到死亡,甚至有学者认为“噩”字就是由“丧”字转变来的(也有学者不认同这一观点)。看到“噩”字,就联想到与它有关的恐怖事物和情境,感到害怕,也就不难理解了。与此相反地,带有正面...
眼睛的“睛”除了组“眼睛”还能组成什么词?
应用它来组词呢?一、查字典首先,面对一个不认识的字,我们的第一步应当是尝试理解它的基本含义。这可以通过查阅字典了解字的基本意义,因为词语往往是由两个或多个意义相关联的字组合而成的。比如,“淼”(miǎo),这个字由三个“水”字组成,直观上给人一种水大的感觉,实际上它确实表示“水大”的意思,那...
普洱茶三个字书法怎么写好看?如何书写普字以达到效果?
“普”字由“日”和“pu”两个部分组成。在书写时应先写“日”字,再写下面的“pu”。书写“日”字时,要关注横、竖、撇、捺的顺序和力度,使笔画流畅、有力。下面的“pu”部分则要注重结构的紧凑和平。2.笔画的力度与节奏在书写“普”字时,要留意笔画的力度与节奏。起笔要轻,转笔要重,收笔要轻。这...
境润梅之清气
语意“蕴境”:紧扣“淡墨痕”明了心境。“天底下的梅花,没有淡墨色的。有的梅花,是红色的,很鲜艳;有的梅花,是白色的,很亮丽。但是,没有梅花是淡墨色的,而王冕居然把自家的梅花画成了淡墨色。这是为什么?”因为,“淡”的是心啊!用“淡”组词,有“清淡”“淡雅”“淡泊名利”……是的,梅花,本是红如火...
小学必考基础题:组词填空,家长来看看!
组词填空,就是给出一个字,学生根据句子的意思组一个词语,使得句子变得通顺。这道题目也算得上考察范围比较广的,比较综合的题目,如果小朋友们没有做过类似的题目,相信失分率肯定会比较高的。前几天,有位家长也问了类似的题目,下面我把一些常考的题目弄成一份练习,家长们可以打印给孩子填,也可以让孩子口答。
净因法师演讲:如何在“疫”境中体悟无常,省思生死
非常感谢主持人的介绍,今天真的非常荣幸,分享这次2020第六届观音文化节佛学讲座,这是第二讲,今天演讲的题目是《如何在“疫境”中体悟无常,省思生死》(www.e993.com)2024年9月8日。这个题目涉及的内容特别多,无常、生死、业力的问题,其实最核心的问题还以新冠肺炎作为一个主题。可以简化成三组词,第一个是“常”,第二个是“无常”,第三个...
四年级上册语文组词填空专项练习,附答案
1、用“静”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。(1)山谷里一片(寂静),偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。(2)听了老师的话后,我的心情久久不能(平静)。(3)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片(肃静)。(4)指导员(冷静、镇静)地指挥大家抗洪救险。
一年级识字,资深教师透露细节,多种方法识字是常态
2.熟字组词识字更多的时候,我们都会把会认字组上一个词语去理解和消化。什么意思呢?就是比如我们要学“方”这个字,上学期我们学会了“四”,我们就可以把它组成词“四方”去记。“国”组词:中国、国王、国土……在我们复习这些生字的时候,就可以多进行组词练习,这样掌握起来更牢固。
新冠病毒由实验室引入是“极不可能”的!很可能来源于人类!这场...
当时在武汉的联合专家组分成了流行病学组、动物溯源组、分子溯源组,这几个方面分别开展研究工作,因此当时得到的综合研判的结论,中疾控认为是科学可信的。周蕾表示,对于新冠病毒的起源,人畜共患病直接溢出的可能性是“可能到比较可能”;通过中间宿主引入,是“比较可能到非常可能”的;通过冷链的引入是“可能”的;...
期末复习:1-6年级组词填空专项练习,附答案!
1、用“静”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。(1)山谷里一片(寂静),偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。(2)听了老师的话后,我的心情久久不能(平静)。(3)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片(肃静)。(4)指导员(冷静、镇静)地指挥大家抗洪救险。