2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

①根据字义辨形②运用组词辨形③根据语境辨形④根据对称辨形⑤探究源头辨形⑥根据形旁推测⑦根据逻辑常识推导考点2:字音识记技巧①多音字识记技巧:从字义入手记音、从词性入手记音、从口语与书面语入手记音、从上下语境入手记音。②形声字的识记技巧:看是否读错声旁、看是否读错韵母、积累常见形声字的读音、在...

这些字词为啥这样读? 参与修订的社科院回应了

对于部分诗词改读音破坏韵脚的质疑,他分析,“远上寒山石径斜”中的“斜”(xiá),“勅勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野”中的“野”(yǎ),“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的中“衰”(cuī),遵从的是古人发明的“叶韵”,并非真正的古音,明清以来许多学者已多次批判“叶韵”。他认为,面向中小学生的工具书...

注音改了?中小学仍按“原音”教学 北京教委:有些字读音改不得

对于部分诗词改读音破坏韵脚的质疑，他分析，“远上寒山石径斜”中的“斜”（xiá），“勅勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野”中的“野”（yǎ），“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的中“衰”（cuī），遵从的是古人发明的“叶韵”，并非真正的古音，明清以来许多学者已多次批判“叶韵”。他认为，面向中小...

高车、粟特、步落稽、大月氏、突厥、波斯…虞弘,你到底是哪里人?

2009年,卓鸿泽考证了虞弘墓志中的三个胡名,指出鱼(虞)为*gav-之对音,称“‘鱼国’殆指中亚粟特(Swγδyk)人居地Gava(在Sogdiana)”;又根据《资治通鉴》卷93所记“丁零翟斌,世居康居,后徙中国”,认为“虞弘族属实有二种可能,或系粟特人,或为粟特化之丁零人”。后一种推论纯属臆测,缺乏论证。2011年,...

中小学仍按原音教学 北京教委:有些字读音改不得

说(shuì)服变成了说(shuō)服;粳(jīng)米变成了粳(gěng)米;荨(qián)麻疹变成了荨(xún)麻疹;……2月19日以来,《注意!这些字词的拼音被改了!》引爆了普通话读音争议之火,文章列举出多组词新读音,让网友感叹,以前

问学| 桑兵:从东方学到汉学|语法|语言学|汉语|德语|语词_网易订阅

“?”(粤语muk)、“嗼”、“呡”、“嘿”等字与“勿”读音相近,均有闭口之意,施古德相信它们都源于“勿”,故此mut、mun、muk这三个词根原有以口防御和闭口之意,在人类不同种族相互分离之后,各自选取其中之一发展出与口相关的词汇,例如印度人通过muk造出muka(mūka,“哑的”)(www.e993.com)2024年11月15日。

苏美尔文明与象雄文明比较中藏族历史源头新探

藏语为黏着语,就以“??????”(玛)字而言,它由基本字母(又叫词根)“??”(玛)、添加的上缀“??”(萨)、后缀“??”(尔)构成,古代藏语会把在一个基本字母上面添加的上、下、前、后缀音都发出来,于是,这个字就会念成“斯玛尔”(添加的上缀“萨”在拼读时发“斯”音),发音较重,音节较多。随着时...