2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

①根据字义辨形②运用组词辨形③根据语境辨形④根据对称辨形⑤探究源头辨形⑥根据形旁推测⑦根据逻辑常识推导考点2:字音识记技巧①多音字识记技巧:从字义入手记音、从词性入手记音、从口语与书面语入手记音、从上下语境入手记音。②形声字的识记技巧:看是否读错声旁、看是否读错韵母、积累常见形声字的读音、在...

氹的读音普通话 氹的读音普通话是什么

氹的普通话读音是dàng。氹的意思是指田地里肥沃的小坑。这些小坑很肥沃,主要是因为小坑里面有垃圾、树叶、杂草等东西。氹有时候也用于地名,比如澳门的氹仔岛。氹仔的别称有龙头湾、潭仔,旧时称为龙环、鸡颈。氹可以组词为水氹。在粤语中,氹字有三种意思,第一种的意思是小坑,第二种是哄的意思,第三种的意思...

超全小学语文形近字组词,再也不怕组不上词了,啥刁钻的词都有!

斓(波澜)卷(试卷)沃(肥沃)恋(恋人)讯(讯息)券(票券)驶(行驶)贴(张贴)拖(拖拉)钓(钓鱼)卷(试卷)驭(驾驭)帖(请帖)施(施肥)钩(鱼钩)还有什么呢?小编给整理了一些,希望对你们有用哦!

捷什么意思?

1杰,读音:ji读音:ji笔画:1笔。结构:左右结构。部首:扌释义:胜利:音。报。2.报。得胜:献。快,迅速:速。径(灵巧巧巧)。快。敏。足先。组词:捷报[jibo]:胜利的消息。3.仙劫[:xinji]:古时打仗胜利后,将俘虏献上。敏捷:指反应迅速迅速(多指行动或言行)。

高中语文文言注释中古今字和通假字的辨析

类似的古今字还有:内—纳、见—现、女—汝、等等。这类古今字,在古字将部分词职务转移给今字之后,古字与今字分别记录的词,往往组词不同,词义也不同,因而在读音上也略有差异。另一种是古字(被借字)把自己的记词职务完全转移给了今字(借字),今字通行为正字之后,古字往往被废弃。例如:“彊—强”就是这样。

五年级下册语文第七单元知识梳理,可打印

一、多音字组词(www.e993.com)2024年11月27日。哗:huá喧哗huā哗啦啦散:sàn散步sǎn散文二、近义词。闻名—著名交叉—交错灵活—灵敏耸立—挺立情趣—情致庄严—庄重摇晃—摇摆沉寂—沉静三、反义词。灵活—迟钝庄严—庄重摇晃—摇摆沉寂—沉静四、词语解释...

苏美尔文明与象雄文明比较中藏族历史源头新探

我们经过比较后发现,苏美尔文明与象雄文明具有高度的一致性,特别从语言文字、“黑头人”的自我认知、宇宙起源观、宗教神灵与祭祀、科学技术掌握水平、民风民俗等的比较中体现出来。从语言学角度分析,“苏美尔”一词本身就是现代藏语“??????”(玛)的古藏语读音;苯教经典反映,远古青藏高原象雄国,有叫“玛”的...

部编版五年级下册第20课《金字塔》图文讲解

3、写“我”思考金字塔这个汉文译名,名字最早是怎么得来的及其贵重的特点。4、写金字塔令人着迷。课文主题:《金字塔夕照》是一篇抒情散文,用生动的笔触描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪;抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹之情。

“神情与苏、黄不属”的“属”到底读“shǔ”还是读“zhǔ”?

按照今天的读音标准,当解释为“连接”时,读“zhǔ”。“神情与苏、黄不属”之“属”正应该理解为“连接”,所以,我认为在这个句子中“属”应该读为“zhǔ”。后记1.我常常和学生强调,真正掌握一个字,一个词,需要从音(字音)、形(字形)、义(字义)、源(字源)、境(语境)、性(词性)六个方面入手把握...

五年级上册语文第四单元练习,可打印|多音字|组词|近义词|句意|...

一、读拼音,写词语。烧毁估计拱桥辉煌宫殿游览处境宏伟二、比一比,再组词。闲(休闲)统(统治)稍(稍微)煌(辉煌)凌(凌晨)闯(闯祸)流(流淌)销(销毁)惶(惶恐)陵(丘陵)三、多音字组词。hái还有zhǒnɡ种子huán还给zhònɡ种地...