游戏行业混沌2024:同此凉热,共克时艰

这组词汇听上去有些矛盾,但游戏科学CEO冯骥曾在去年年会上,和所有同事分享过一句菲茨杰拉德的话:“衡量一流智力的标准,是脑中始终有两种相反的想法,但仍然保持正常行事的能力。”第三个关键词,是用「东方式投资」,和行业互帮互助。这个概念有点抽象,但它是腾讯破解困局的不二法门,而且应用范畴远远不止投资。它对...

脑出血比脑梗更凶险!3组词说清两种病的差别

如果是基底节区、颞叶或枕叶小量出血，后遗症不明显；若大量出血，分别会出现三偏症（偏身感觉障碍、偏瘫、偏盲）、语言障碍和情感障碍。如果出血位置在脑干，即使小量出血也会有明显的后遗症。及时有效的康复治疗可以大大减少患者的残疾程度，预防并发症，提高生活质量。通常来说，发病后的一个月内是康复黄金期，...

有网友指出小学一年级语文教材中出现“错误”拼音chua无法组词

近日,有网友在社交平台分享经历,网友翻开一本小学一年级语文教材,指着拼音chua表示疑惑,说这个拼音对应什么字?并表示该字组词困难无法组词,甚至怀疑这个拼音是不是出错?其实这个chua,新华字典上对应是有字的,只不过它是一个生僻字的读音,读chua的字长这个样子:歘,歘是一个拟声词,是比拟一种声音,表示物体快速飞...

老师,熊可不可以组词‘熊出没?’

本子交上来批改时,这个孩子组词写的“熊大”和“熊二”。我抄题:每辆面包车最多坐7人,每辆出租车最多坐4人……学生1(疑惑):老师,为什么题里有面包?学生2(非常激动):老师,我见过面包车,就是装面包的车!我:……面包车不是装面包的车,它只是长得像面包……于是第二天讲这道题的时候我给他们配上了...

一年级识字,资深教师透露细节,多种方法识字是常态

什么意思呢?就是比如我们要学“方”这个字,上学期我们学会了“四”,我们就可以把它组成词“四方”去记。“国”组词:中国、国王、国土……在我们复习这些生字的时候,就可以多进行组词练习,这样掌握起来更牢固。3.根据汉字种类识字我们在一年级的时候学习过象形字和会意字,象形字就是我们学的《日月水火》那...

识字,不仅仅是认得几个字 | 专访张一清

我们平时会说到苦楚、痛楚,那么“楚”和“苦”、“痛”放在一起是什么意思呢?看起来好像没有什么关联(www.e993.com)2024年12月20日。这里我们先说下“负荆请罪”这个成误。可能幼儿园的孩子都听说过负荆请罪的故事,知道荆指的是树枝或树木,可以用来打人,“楚”指的也是这个意思,它上面的两个木是指这个字跟树木有关,下面的那部分是足的...

三年级 | 慢性子裁缝和急性子顾客(朗读+讲解)

一、生字组词性xìng(个性、性格、性命、慢性子)卷juǎn(一卷、卷尺、卷入、卷行李)货huò(山货、交货、货物、装货)取qǔ(收取、取得、听取、采取)夹jiā(夹菜、夹起、夹杂、夹七夹八)夸kuā(夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈)务wù(服务、务必、务工、业务)...

汉语有多难?外国人写“小作文”吐槽中文,像极了我学英语的样子

外国人对于“好”字组词的理解,写出了灵魂对于“好”字,可以组成很多词语,“好的”、“好吗”,这些词语外国人其实很难区分,这个外国人就将“好”字组成了词,然后用英语进行了翻译。很奇怪的是,我们中国人竟然看懂了她的翻译,对“好”字的组词的解释也非常恰当,感觉这位外国人应该是找到了学习汉字的方法。

如何设计课前预学任务单?|良师成长指南

一方面,预习可以调动学生自主学习的积极性,养成良好的学习习惯;另一方面,可以为教师的课堂教学指明方向,明确教学重点和难点。就语文预习而言,传统的做法是让学生熟读课文(中高段是快速默读课文),标出自然段,圈画出生字词,给生字注音、组词等,形式过于机械化,学生落实也往往流于形式。根据大单元的教学要求,设计出针对...

《教育家》近期征稿选题汇总,期待您来稿

一方面,调动学生自主学习的积极性,养成良好的学习习惯;另一方面,为老师的课堂教学指明方向,明确教学重点和难点。在预习上,一般传统的做法是熟读课文(中高段是快速默读课文),标出自然段,圈画出生字词,给生字注音、组词等等。预习形式上过于机械化,学生的落实情况流于形式。如何根据大单元的教学要求,设计出针对性强,...