陈峰等:测绘地理信息安全管理收紧对车企的影响

定义为“对车辆及周边道路设施的空间坐标、实景影像(视频和影像等环境感知数据)、点云及其属性信息等地理信息数据(含道路拓扑数据)”,尤其明确点名了包含道路拓扑数据,使得测绘活动主体能够更加明确地知晓

利用未公开信息从事交易行为性质辨析

案例二中,丙为丁控制的D公司经营提供利用职务便利获取的未公开基金投资决策信息,为丁经营谋取利益,由于丙不具有非法占有目的,亦未造成国有资产损失,不构成贪污罪或为亲友非法牟利罪,因其明知该信息属于未公开信息,仍明示或暗示丁从事相关金融交易,构成利用未公开信息交易罪。意见分析笔者同意第二种意见,甲构成...

邱山山|平台隐私政策的制度落差及因应之策

对此,在条款性质上,确认隐私政策的格式合同属性以完善信息主体的私力救济途径;在条约文本上,通过交互式设计引导弥补隐私政策的形式缺陷,从公平原则和提示义务强化隐私政策的内容控制,努力在个人信息权和平台自治权之间实现利益平衡。一、问题的提出随着大数据、云计算、物联网等人工智能技术的迭代创新,传统单一物理世界...

围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念——信息科技课程目标的...

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)中对课程目标的基本描述为“信息科技课程目标要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念”。对这句话的理解可以从三个方面来考虑:课程目标与课程核心素养的关系、课程目标如何体现课程性质、课程目标怎样反映课程理念。课程目标与核心素养的关系《课标》指出,...

以案明纪释法 | 利用未公开信息从事交易行为性质辨析

在金融产品交易活动中,国家工作人员利用职务便利,通过私募金融公司虚增交易环节,造成国有公司交易成本增加,侵吞国有资产的,构成贪污罪;金融机构工作人员利用通过职务便利获取的内幕信息以外的其他未公开信息,明示或暗示他人从事相关金融产品交易,未造成国有资产损失的,构成利用未公开信息交易罪。

围绕素养定目标,聚焦单元做设计——信息科技课程目标的理解与实践

信息科技课程旨在培养学生的科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能(www.e993.com)2024年11月22日。信息科技课程目标要体现课程性质需要考虑以下几个方面:①基础性。学科知识和技能是形成学科素养的前提和载体。②实践性。学生能够通过项目学习和实际操作,运用所学知识和技能解决实际问题。

利用信息网络技术侵犯公民个人信息案的审查难点

1.准确确定行为性质认定犯罪事实唐某的供述及服务器内操作数据显示,唐某在服务器运行之初利用宝塔面板创建web端、数据库,该操作是服务器能够成功获取通讯录的基础。且唐某对服务器系用于获取公民个人信息的功能明知并定期维护,对造成的后果在预见范围内。综上,其和具体使用软件的犯罪嫌疑人在侵犯公民个人信息范围内构...

2023年度绵阳市大数据中心部门决算

承担市大数据平台、政务信息资源共享交换平台建设和运维管理。负责电子政务外网、政务云平台等基础设施建设和运维管理,为全市电子政务基础设施规划建设、组织实施、运行维护提供支撑服务。负责全市智慧移动办公平台建设和管理。承担市政务信息化、大数据发展等跨区域、跨部门、跨层级的综合性应用系统建设和运维管理,为推进“...

王志远 史笑晓 潘颖颖:开发售卖手机配件虚增网约车里程数的行为...

第一个层面看,一种情况是,该手机定位信息仅被手机用户本人使用,此种情况下手机定位信息当然属于公民个人信息;另一种情况是,基于约定或业务性质要求,用户手机定位信息必然要被某个或者多个信息系统调用、收集,并作为向他人收费的依据,此种情况下,用户手机定位信息就并非单纯的公民个人信息,而成为一定范围内的公共信息。

在没理解华为的底层逻辑之前,不要轻易学华为

6、业务与IT集成、信息流打通,提升整体运作效率LTC的目标:客户更满意,财务更健康,工作更高效LTC流程能够帮助华为有效增长。从2012年以来,通信市场环境已经越来越严酷,一方面由于IT/CP运营商大量涌入电信市场,压缩了运营商的收入增长空间;另一方面,产品的同质化导致恶性竞争不断涌现,不仅影响到华为增量市场,也开始影响...