立足核心素养 搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材...
会上,北师大版初中英语教材主编、教育部普通高中和义务教育英语课程标准研制组及修订组组长、教育部基础教育外语教学指导专业委员会主任、北京师范大学教授王蔷做了题为“立足核心素养,搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材概览”的主题报告。王蔷全面阐述了北师大版初中英语新教材对新课标理念的贯彻与落实,详...
教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析
以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展。
今秋开学小学初中教材“换新”
英语:重思维、重运用、重阅读、重写作、轻语法刚刚参加完小学英语新教材培训的莲湖区青年路小学英语教师齐文晶对记者表示,新教材的编写立足学科本位,凸显素养教育。教材内容实现重大突破,能够做到涵养家国情怀,践行核心价值观,与自然和社会实际生活接轨;单元设计以问题为导向,聚焦主题主线,素养本位,密切联系学生生活和社...
浙江省2024年1月选考和英语科目试题评析
2024年1月浙江省思想政治选考试卷,坚持“立德树人、服务选才、引导教学”功能,以课程标准为依据,着力体现教学评一致性,总体符合素养导向下“强干、削枝、提质”的命题要求。具体而言,本卷具有如下特点:一、试卷结构以进促稳,优化试题设计本卷顺应课改方向,坚持与时俱进,选择题共55分,综合题共45分。选择性必...
学霸的「自学书单」, 让你省下上万课外补习费, 孩子悄悄惊艳众人
树君精心挑选,整理了一套高质量的「自鸡」书单:适合小学到高中不同年龄段的学生自学,包含语文、数学、英语、物化生地,以及学习方法五个大类。书单里的不少书与学校教学进度和教学内容的重难点相匹配,对标考试要求,从教材解析,到预习、复习的作业习题,课前、课中、课后全兼顾。
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用(www.e993.com)2024年9月11日。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
科学课程是体现科学本质的综合性基础课程。根据义务教育阶段学生的认知特点和需求,强化学科基础的考查,同时凸显探究性、实践性和综合性特色,引导学生进行学科内和跨学科的综合分析和问题解决。例如,第27题以探究浓硫酸性质的实验为情境,考查了现象解释、结果预测和安全操作等,引导科学课程教学要重视基础,关注实验过程和规...
北京第二实验小学朝阳学校:研读课标新理念赋能教师促成长
{英语学科单元整体教学设计说课}黄鑫老师说课内容为《未来的自己-FutureJobs》,基于对新课标的理解,将形成性评价贯穿于单元教学中。教师通过形成性评价诊断学生问题并进行反馈,改进教学活动设计,最终达成教中促学,学中有评,评即反馈的教学评一体化的课堂模式。
陕西自考艺术教育(专升本)专业计划(2023年版)
(一)课程性质和特点《英语(专升本)》包括听、说、读、写、译等各方面的内容。本课程着重培养学生的英语听说能力以及读写译方面的基础应用能力,以适应立体化、信息化、个性化英语教学和学习的实际需要。通过本课程学习,可以巩固学生英语语言基础,使其能够基本正确运用英语语音、词汇、语法及篇章结构等语言知识,在今后...
《普通高中英语课程标准》描述我国普通高中教育的定位是什么?
我国的普通高中教育的定位是什么,我们可以从新修订的《课程标准》去理解:以下摘录自《普通高中英语课程标准(2017版)》,第3页:进一步明确了普通高中教育的定位。我国普通高中教育是在义务教育的基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,任务是促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业发展...