林小英与杨华:破解教育“内卷”的两种方式
其次,他一针见血地指出,造成教育“内卷”的根本原因是县中衰弱,使教育竞争的范围变大了。他提出最小范围竞争定律:范围越小,压力越小,焦虑越轻。教育焦虑实质上是择校压力,与教育竞争强度有关,教育竞争强度越高,教育焦虑就越重,反之则轻。在竞争指标既定的情况下,教育竞争强度又与参与教育竞争的人数有关系,人数...
林小英与杨华:破解教育“内卷”的两种方式-虎嗅网
其次,他一针见血地指出,造成教育“内卷”的根本原因是县中衰弱,使教育竞争的范围变大了。他提出最小范围竞争定律:范围越小,压力越小,焦虑越轻。教育焦虑实质上是择校压力,与教育竞争强度有关,教育竞争强度越高,教育焦虑就越重,反之则轻。在竞争指标既定的情况下,教育竞争强度又与参与教育竞争的人数有关系,人数...
上学像坐牢?北大副教授教孩子反内卷
执着刷题、过度内卷、主打绩优主义,过分追求分数与排名,忽视学生全面发展的可能和重要性,是我们教育的一大现状。一如林小英老师在节目中所说:“我们太喜欢把单一的社会标准,当作全部当作一切,当作每个人都应该效仿的东西。”不仅如此,从升学到工作、生活,我们还有一个单一的社会时钟,所有人都有一个统一的时间表,...
华为内部论坛:社会内卷的真正原因
4、与预期的目标严重偏离的工作也是内卷。社会上许许多多的创建评比就是内卷。因为这些评比耗费了大量的人力物力,却不能借助这些评比大赛来推动其预期的工作,无法实现其初衷,做秀成分多于实质效果。例如,某某创业之星大赛,又或某省几个部门联合搞的科技创新先锋大赛等等,事实上,个人不会因大赛才去创业,科技企业也不...
让巨婴显形的留学体验,能否许诺光明的未来?
教育内卷的实质是价值观的单一界面文化:你在书中多次谈及中美社会个人主义与集体主义的差别,这两种概念是如何贯彻在教育系统中的?马颖毅:我在书里提到两个概念,一个是在美国文化当中很重要的表达型个人主义,它强调教育是一个不断自我探索、发现兴趣与天赋的过程,报考专业要选择自己的热情所在。但中国的价值观显然...
决定日本孩子人生第一次命运的时刻到来,东亚圈教育内卷从不停歇
接下来我们再从倍率上看,什么叫倍率呢?倍率是选择学校的一个重要指标,也反映一所学校的竞争力水平(www.e993.com)2024年10月18日。倍率有出願倍率和实质倍率之分。假设这个学校招收定员为100人,切切实实来考试的人,也就是受验者为300人,那这个学校的实质倍率就是3,也就是3个人中录取一个。
内卷是社会的无声悲哀!社会内卷的真正原因是什么?
直观地说,内卷就是“向内演化,或绕圈圈”。更宽泛一点说,所有无实质意义的消耗都可称为内卷。生活中许许多多低水平重复的工作,貌似精益求精,大家都按部就班,埋头苦干,乐此不疲,但只在有限的内部范围施展,不向外扩张,工作方向是向内收敛的,而不是向外发散的,这就叫内卷。
所谓内卷,就是内耗
直观地说,内卷就是“向内演化,或绕圈圈”。更宽泛一点说,所有无实质意义的消耗都可称为内卷。生活中许许多多低水平重复的工作,貌似精益求精,大家都按部就班,埋头苦干,乐此不疲,但只在有限的内部范围施展,不向外扩张,工作方向是向内收敛的,而不是向外发散的,这就叫内卷。
荐读:中国教育内卷报告(2023版)
教育内卷是指,由于存在教育资源差异化,家长为了使孩子在中考和高考中能考上好的学校,从小学到高中都全力以赴投入到“教育军备竞赛”之中,造成了巨大的社会资源浪费。教育内卷的一个后果,是家长对子女教育的无效投入越来越多,从而推高了抚养孩子的成本,压抑了育龄家庭的生育意愿。教育内卷,导致小学以及初中教育...
从“形式确权”到“伪忙碌”:形式主义为何总是趋向内卷
形式主义指的是在行政管理的过程中,管理者过于注重形式和程序而忽视实质性的工作内容和效果的现象,“形式主义总是自动趋于内卷”这个有趣的现象中,其实包含着上级对下级的“行政确权”和下级对上级的“伪忙碌”两个层面的问题。所谓“行政确权”指的是上级管理部门通过各种各样的“形式”向下级部门或单位确认自身权...