聚焦高品质课程创新与实践,杭州铭师堂携手四校共探教育新发展

在语文分会场中,《中学语文教学参考》编委会主任张万利老师首先分享了他对“高品质教学研究”的思考,强调高品质语文教学研究应具备专业性、规范性、科学性和系统性,并结合叶圣陶的教育思想和李泽厚的治学经验,提出了要“好读书,会读书,成为读书人”,使在座的老师们受益匪浅。随后,升学e网通吴鎏琳老师分享了《数字教育...

一线教师需要什么样的教研员?教研员如何突破成长瓶颈?

教研员应该多策划一些丰富多彩的教研活动,为一线教师提供展示的平台和成长的舞台,在下乡听课的过程中或是在教研活动中,多发现一些积极上进、有较高培养潜力的优秀教师,对他们进行重点培养,引领他们从合格走向优秀,从优秀走向卓越。教研员应是教研成果的推荐人。对于一线教师在课堂教学或者教育管理中涌现出的一些好做法...

推广走班式教学 提升英语课堂品质

推广走班式教学提升英语课堂品质走班式教学模式推广现场(学校供图)本报讯近日,马山县马山中学一项创新性研究成果《新高考背景下山区高中英语学科走班式教学的策略研究》负责人黄硕老师在马山县第三高级中学成功开展了成果推广。据悉,该研究深入分析了山区高中英语教育的现状与需求,提出了一套适合山区学校走班式...

株洲市“区域小学英语课堂教学品质提升行动研究”课题成果推介...

活动相关负责人表示，此次教研活动的开展，有助于进一步提升株洲市英语教师专业素养和单元整体教学设计水平，有效推动单元整体教学的实施，为辖区英语学科教育教学高质量发展奠定了坚实基础。

升学e网通聚焦高质量课程创新与实践,助力高校推动教育创新发展

语文:课程探索,品质研究在语文分会场中,《中学语文教学参考》编委会主任张万利老师首先分享了他对“高品质教学研究”的思考,强调高品质语文教学研究应具备专业性、规范性、科学性和系统性,并结合叶圣陶的教育思想和李泽厚的治学经验,提出了要“好读书,会读书,成为读书人”,使在座的老师们受益匪浅。随后,升学e网通吴...

小学英语教材改版,家长懵圈:更难or更易?一线教师为你揭秘——

新版英语教材变化释放三大教改信号有专家认为,新版英语教材的变化主要释放了三大教改信号——死记硬背学习正成为过去式新课标改革明确指出,英语学科要求提升学生的核心综合素养,强调培养学生的语言能力、文化意识、思想品质和学习能力(www.e993.com)2024年11月16日。英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。围绕...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

对英语教师来说,所谓的学科知识已不仅是英语学科知识,他们还需要掌握较丰富的自然科学和社会科学知识,而要增长这些知识除了向书本学习,还可向同校的其他学科教师请教,使自己做到博观约取、厚积薄发。当今的英语教师大都具有相当的学历,都已有一定程度的教学知识,都学过教育学、心理学、课程论、语言学等课程,但面对...

备战2024高考·名师指导|英语听力或将沿用英音美音混合新变化

“今年是海南新高考改革的第五年。英语高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。”陈琦老师有着26年高中英语教龄,她结合丰富的经验提醒考生,最后20多天要回归基础,查漏补缺,同时限时训练,保持题感。

怎样以素养提升为导向规划孩子的英语学习?这份来自清华附中教师的...

家长更应该成为孩子课外学习的“助推者”甚至“引领者”,助力孩子从课外学习中获得语言能力和思维品质的多重滋养。03以素养提升为导向的英语学习规划PART.01低幼至小学低年级处于低幼时期的孩子并不会将英语作为一门学科来学习,所以家长也无需急于让孩子学习语言知识,而应该让孩子尽可能多地浸润在英语语言环境中...

品质礼贤 | 喜报:青岛九中5位青年教师在市级赛课活动中获奖

品质礼贤|喜报:青岛九中5位青年教师在市级赛课活动中获奖,教学,校本,师一优,赛课活动,优秀教师,青岛市教育局