历史老师的AI助手!4000字案例详解,AI搞定工作计划、教案设计!
使用AI辅助教学工作,可以说是极大的方便老师日常教学工作。用AI制作历史教案教案帮助教师清晰地定义和规划每一节课的教学目标,确保教学活动围绕这些目标展开,使教学更具方向性和目的性。所以,制作教案是教学准备的核心环节,对于提升教学的专业性、有效性和教师自身的职业发展都有着不可或缺的作用。那么,AI能否辅...
正高级教师开讲|听方勇讲:以 “求真” 为钥,解锁历史教学
“破”是指破解课程标准中内容要求所引申出的核心观点;“解”是将这些观点分解为学生能够理解和掌握的教学目标;“构”是通过选材和设问,帮助学生分步骤累进地达成教学目标和学业质量水平要求;“立”则是通过这一系列的教学活动,培养学生的家国情怀。我也意识到,作为历史教师,不仅仅是传授知识,更要帮助学生形成...
初中历史-《义和团运动》教案
一、教学目标1.说出义和团运动的背景,归纳概括义和团运动的概况,客观评价义和团运动。2.通过观看纪录片《国难1900:义和团运动始末》和阅读相关文字材料,归纳概括义和团运动的概况,史料分析能力;通过小组讨论,客观评价义和团运动,认识农民阶级的局限性,...
初中历史《七七事变与全民族抗战》教案
一、教学目标1.了解抗日战争初期中国军民团结抗战的史实及日本侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。2.通过结合史料和影视材料,认识七七事变、淞沪会战、第二次国共合作等重要历史事件,史料分析能力和客观认识、评价历史的能力。3.通过本课学习,感受全民族抗战的爱...
以学生为中心设计教学
“以学生为中心”的教育理念早已是教育界的共识,我们都在努力转变自己的教学理念和教学行为,全面提升学生的综合素养。《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出,历史课程的教学要力求体现课程的基本理念,以发展学生的核心素养为目标,并依据目标对教学内容进行适当选择与整合,精心设计以学生为主体的教学过程和教学活动,组织...
高中“大思政课”教学的路径探索
在高中“大思政课”教学中,深入挖掘教材中的理论知识是基础(www.e993.com)2024年10月21日。明确课程标准与教材内容的教学坐标,对教材进行深入的挖掘和研究,提炼出其中的理论知识,为学生构建一个系统、科学的思想政治课知识体系。为更深入地实现价值目标和知识目标有效结合,高中“大思政课”可以运用案例教学、实地考察、社会调研等多种教学方式,让学...
李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思
对其他历史表现媒体的嘲笑也是一种自满的行为。需要认识到的是,“我”不仅是一个写作主体,还是发起反思的主体。连接写作主体和目标读者的是历史文化产品的流通过程。在其中,叙事思维的养成、写作体裁的选择、分析并学习同类竞争产品的优势,都是需要在非虚构历史教学中,值得重视的要素。
中学、高校双向奔赴!“新时代历史新教学研究”2023年度学术论坛在...
江苏省教育学会历史专业委员会理事长刘克明指出本次活动目标:“一是为了总结一年来历史教科研成果,梳理这一年教学与教研创新发展的脉络;二是为了研讨未来一年江苏省历史学科高水平学科育人的拓展思路,寻找学科的教学创新,育人创新的未来空间,特别是要明确高水平学科育人的历史新教学的研究框架和思路,为广大一线教师深入推进...
台湾部分高中生不知中国史是什么 教育缺失引热议
台湾部分高中生不知中国史是什么6月12日的国台办例行新闻发布会上,发言人陈斌华就近期关于台湾高中教育中中国历史教学缺失的问题回答了记者提问。有报道称,部分台湾高中生在考试中仅遇到少量涉及中国历史的题目,甚至有学生不清楚“中国史”的概念,这一现象在网络上引发了两岸民众的热烈讨论。某些台湾学者强烈批评民进党...
《文理导航》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
《文理导航》反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点、以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论...