一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

又称活动区、区域活动或区域游戏,是指利用教室、走廊、室外等各种场地来设置各种区角,依据教育目标、幼儿的兴趣、发展需要以及主题活动发展进程,在各区角投放一定材料,让幼儿根据自己的兴趣选择活动内容和方式的活动形式。常见的区角活动有角色表演区、建构游戏区、表演游戏区、美工区、生活操作区、益智区和阅读区。1...

2024 NFL FLAG 幼儿园腰旗橄榄球总决赛正式开启报名!

我们认为,幼儿园阶段的孩子参与运动时,技战术水平或许并非主要目标,帮助孩子通过运动健康成长、促进发育、培养受益终生的运动习惯才是重中之重。而腰旗橄榄球本身则具有以下几大特点:1.天然适合幼儿园阶段孩子参与腰旗橄榄球运动本身,是一项天然适合幼儿园阶段孩子的运动。根据《上海市学前教育课程指南》,3-6岁的儿童...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

在蒙古族风格的音乐中,幼儿可以随音乐玩骑马游戏;在藏族音乐中,幼儿可以一起玩翻越金山的游戏。每完成一个游戏,幼儿都可以得到一张对应的任务卡片,集齐5张卡片即可获得奖励。音乐游戏的情境为幼儿提供了轻松愉快的氛围,教师可在游戏中细致观察每个幼儿的表现,并进行全面的记录和分析。在自主游戏中“一对一倾听”,...

琴声悠悠:皇加幼儿园钢琴班音乐会展硕果

“听我说谢谢你,因为有你,芬芳了四季,谢谢你,因为有你,世界更美丽……”活动的后半部分,孩子们以班为集体带来精彩的集体表演,皇加幼儿园大班的孩子们一起表演手语歌《听我说谢谢你》,唱给亲爱的老师,唱给辛苦的家长,也唱给友爱的同学们,用稚嫩的小手演绎浓浓的感恩。总园大班的孩子们用击鼓表演《精忠报国...

歌唱美童年 音乐润童心 观摩研讨促教师专业成长 - 郑州教育信息网

第三个活动是小班韵律活动《狐狸和石头》,以游戏开场,老师引导着孩子感受音乐节拍与节奏,在游戏情境中用身体韵律表现音乐情绪,体验到音乐的快乐。回顾目标、自评获新知随后,现场活动展示的三位教师从各自执教音乐活动的设计与目标、幼儿的兴趣与参与度、幼儿的经验提升、教师的提问与回应、环节的层层递进,针对课例...

幼儿园益智玩具推荐

音乐玩具可以激发孩子们的音乐潜能和节奏感(www.e993.com)2024年11月27日。各种简单的打击乐器、键盘乐器、音乐盒等都是适合幼儿园小朋友的音乐玩具。通过这些玩具,孩子们可以在玩乐中了解音乐的基本元素,培养他们的音乐素养和审美能力。7.棋类玩具虽然棋类玩具可能对于幼儿园小朋友来说有些复杂,但是一些简单的棋类游戏如飞行棋、五子棋等仍然可以...

幼儿园优质课|大班音乐《小木偶的舞蹈》

本次跟大家分享的幼儿园优质课是大班音乐《小木偶的舞蹈》。需要教案和课件的小伙伴,请查看文末。建议在WIFI环境下观看视频大班综合活动:小木偶的舞蹈活动目标:1、喜欢小木偶的动作,能自己设计舞蹈动作。2、能跟着音乐学跳小木偶的舞蹈。活动准备:...

今年6.1这样过!附幼儿园六一儿童节活动策划方案!

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过...

锦江区树基城花幼儿园园长周琨:启美润心 厚植艺术土壤 育成长力量

成都市锦江区树基城花幼儿园始建于2002年,是一所承载着百年文化底蕴的以艺术教育为特色的园所。自创办以来,幼儿园始终秉承着树基教育“树生命基色,润淳真童心”的办学理念,将全面发展和艺术特色的育人目标融入办园全过程,用心培植适合幼儿生长的充满营养的艺术土壤,在幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去...

幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点

(1)听到音乐不由自主地随节奏起舞。(2)能理解大和小,长和短。(3)能按指令将物品放在桌上或桌下。小班幼儿心理发展特点一、认识的发展:1、感知觉的发展1)视觉:主要表现为视力发展和变色力发展两个方面。3岁以后,幼儿喜欢看图书,用眼睛看近距离和细小东西的机会不断增加,能够学会分清各种基本颜色,如...