互学互鉴同行进 且行且思共成长——回族幼儿园郑州市领航园长工作...
早期阅读学习核心经验”主题,深入阐述了幼儿语言教育的重要性以及当前教育理念的最新趋势,就谈话活动在幼儿语言发展中的重要性进行了深入浅出的讲解,强调了谈话不仅是信息交流的工具,更是幼儿情感表达、思维发展和社会交往能力培养的重要途径。
聚焦阅读力 幼小好衔接——儿童早期阅读能力培养专题家长讲座
通过幼儿早期阅读教育,帮助幼儿实现从与成人陪读到独立阅读行为习惯养成的衔接;从阅读理解图画为主到关注文字阅读的衔接;从简单阅读策略到多种阅读策略的衔接。阅读不能改变人生的长度,但可能拓展人生的宽度。家长是幼儿园教育的合作伙伴,同时,家长也是孩子们的第一任老师。幼儿早期阅读兴趣的培养离不开家长们的密切配...
福建省政协委员廖俊芳:应加强儿童早期阅读素养培养
一是提高幼儿的阅读动机和阅读兴趣,使其在阅读中获得愉悦感。幼儿喜欢鲜艳的色彩,好奇、好动、缺乏耐心和持久力。当幼儿愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看时,就是培养幼儿良好阅读习惯的开端。教师和家长应该对幼儿的一切早期阅读行为给予充分的肯定和鼓励。同时,尽可能为幼儿提供一些经久耐用、印刷美观、颜色鲜...
永川区南大街幼儿园:党建引领,书香满园
永川区南大街幼儿园教师培养幼儿阅读兴趣。幼儿园供图华龙网发华龙网讯(通讯员刘邦芳)书香氤氲古今,阅读受益终生。永川区南大街幼儿园以“党建+”模式,充分发挥党建的引领作用,围绕阅读创特色,以学生全面成长为目标,积极探索独具特色的教育之路,致力于幼儿早期阅读习惯的培养,着力提升校园文化品味。听园长妈妈讲故...
开展早期阅读 润泽“幸福花蕾”
园家社共画早期阅读育人“同心圆”。亲子共读活动是帮助孩子增长见识、培养兴趣的好方法,也是新蕾幼儿园着力推广早期阅读的重要举措。自2016年开始,幼儿园通过园家社共育公益项目“亲子阅读”等途径,以亲子读书会、社区阅读、家长助教等多种形式,从园本阅读资源自建转变到园家社阅读资源共建,进一步扩展幼儿学习与发展...
书香浸校园,阅读伴成长!读书日让我们与春光作序,有书同享
昌平区清悦幼儿园在悦府社区开展了以悦读.悦爱.悦成长为主题的第二届阅读月活动,为幼儿营造书香满园的美好氛围,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅读习惯,增强家长对早期阅读重要性的认识,提高亲子阅读质量(www.e993.com)2024年10月16日。北京市第十五中南口学校十五中南口学校开展“书香润心灵,阅读促成长”读书分享活动。学生分享了《水浒传》《...
朱家雄:幼儿教育要关注儿童发展,但要远远超越儿童发展
二,文字是从画中来的。现在许多早期阅读变成了看图说话,这是不对的,应该创设条件使幼儿的学习自然从图片过渡到文字,学文字跟学画其实是一回事。第三,不要强制让幼儿识字,不可有明确的识字目标,如识多少字、必须认识什么字。幼儿识字是非正式学习,在目的、内容、方法和途径等方面都不同于小学识字,这也是对“小...
中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 90佳
73.《幼儿识字与早期阅读》朱家雄/著复旦大学出版社74.《幼儿园传统节日活动设计精选50例》王哼/主编福建教育出版社75.《幼儿园户外与自然游戏》[加]贝弗莉·迪策[加]黛安娜·卡欣/著陈欢/译中国轻工业出版社·万千教育76.《余光中的英文课》...
浅谈幼儿早期阅读能力的培养
浅谈幼儿早期阅读能力的培养幼儿期是语言发展的关键期,传统的幼儿语言教育注重的是口语能力的培养,而忽视书面语言的教育,进行的不是完整语言的教育,使幼儿在认识世界的过程中少了一个非常重要的通道。《幼儿园教育指导纲要》指出:“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,...
民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例
幼儿园应当努力开展各种国家通用语言学习活动。早期阅读就是一种非常适合的幼儿园教学活动。在活动中要求幼儿尽可能用普通话交流,用普通话解决问题,使他们能够在故事、游戏中感受到普通话的学习和使用带来的快乐。家园共育,形成合力。我们还要向家长宣讲说普通话的重要意义和作用。可以通过多种形式的家长会、故事妈妈评比...