共赴秋约,共助成长 走进郑州市教工幼儿园2024年中大班家长课堂

中班教师主要围绕五大领域课程、本学期工作重点、教学目标和内容、孩子能力培养以及家园共育等方面向家长们做了详细的解析。了解该年龄段幼儿能力发展情况,分享孩子们的日常点滴,对幼儿进行客观、全面的分析让家长更直观地了解幼儿在园生活学习情况并给出科学的建议、让家长有目的、有计划的为幼儿创造动手实践的机会,多方...

幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

一、健康领域大班教案《小动物去春游》一、活动目标1、尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。2、遵守游戏规则,能听指令玩游戏。二、重点与难点重点:学习听指令玩游戏,遵守游戏规则。难点:尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。三、活动准备1、小青蛙和小乌龟的胸牌,共30块。(绿、黄两种颜色,...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

学期结束之际的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一。测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了语言、美术、数学、体能等五大领域的综合测评。随后,老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子的发展状况。通过观察后的评测,让家长知道从哪些方面关注孩子的成长,同时也更全面地了解孩子的发展状况,并配合幼儿...

幼儿园学期末成果汇报方案,大、中、小班都有!转给幼师!

幼儿园大、中、小班的幼儿教师们可以根据本班幼儿的教育教学内容,将本学期五大领域、户外自主游戏和户外体育活动有机整合,让孩子们在轻松、快乐的游戏中进行展示。幼儿园期末汇报展示六种方式1、幼儿成长手册成长手册是孩子从事各种活动的成果记录,它是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。其内容包括教师及...

咸阳市人民政府关于印发《咸阳市国民经济和社会发展第十四个五年...

第五章发展目标经过五年努力,实现全市经济增长中高速、产业迈向中高端、经济社会发展高质量,围绕构建“西部名市、丝路名都”,打造“一核心两示范四高地”(一核心:大西安都市圈咸阳核心区;两示范:承接产业转移示范区、临空经济发展示范区;四高地:丝绸之路经济带开放合作高地、中华优秀文化传承创新高地、西部先进制造业...

中华经典文化与五大领域的完美结合 《种太阳》幼儿园传统文化启蒙...

《种太阳》是一种力量,像阳光一样,种下希望,收获未来(www.e993.com)2024年11月20日。《种太阳》幼儿园传统文化启蒙课程是北京和平未来研发团队深入研究幼儿园课程改革理念,以市场为导向、以中华传统文化为核心,自主研发的一套全国首创,把中华传统文化与幼儿园五大领域课程结合在一起的课程体系。

大班幼儿线描画核心经验培养策略的园本课程自主研发与实践 | 行知...

提炼出大班幼儿线描画创作核心经验与发展阶段内容。在分析《纲要》、《指南》对幼儿艺术领域的目标与5~6岁幼儿的典型表现,结合线描画创作的美术专业知识,提炼出线描画创作核心经验的内容:观察经验、审美经验、想象经验,并梳理出初始阶段、发展阶段、稳定阶段的发展内涵。

聚焦丨“十三五”陕西教育事业发展情况新闻发布会召开

“十三五”期间,陕西立足科教强省、人才兴省战略,在省委省政府的正确领导下,在各级党委、政府和教育系统的大力支持下,在全社会的共同努力下,省委教育工委、省教育厅坚决贯彻落实教育发展的基本任务,着力破解制约教育发展的突出问题,全省各项教育事业发展目标任务基本完成,各级各类教育发展迈上新台阶,为国家和陕西经济社...

主题活动,变碎片学习为系统学习推动幼儿思维向高阶发展

在一学期的跟进式引导下,教师们通过收集信息、整合相关知识、与幼儿一起探究,与教育目标对接,与各领域对标,观察更理性、有序、聚焦,能从观察中发现问题、生成主题,在幼儿的兴趣点上引领他们深度观察与探究。以问题为导向引导幼儿深度探究。深度学习是基于问题解决的学习,没有问题,就没有积极主动解决问题和新经验的...

点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)

“持久战”,紧抓大班下学期开展入学准备教育,忽视儿童发展的连续性;入学准备教育质量不高,四大准备目标的落实出现了失衡现象,学习准备和社会准备的关注度明显弱于身心准备和生活准备,不能确保幼儿身心全面和谐发展;教师实施入学准备教育的支架空白,教师陷入重复固定幼小衔接活动的困境,缺乏多元支持幼儿发展的教育手段,常...