王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
在课堂上,通过读诗、疑诗、猜诗、悟诗、背诗、品诗等环节,把孩子们一步步走进文本,理解文本的意境和诗人的情感,体会现代诗之美。——程英北京市特级教师,正高级教师王文丽老师执教《短诗三首》,王老师基于本课诗歌的特点,以读代教,通过描述画面、抓关键词句、创设情境等方法,引导学生想象画面,理解并感悟冰心...
谢冕:我对诗歌有一个理想
上观新闻:1980年,您在《光明日报》发表《在新的崛起面前》一文为现代诗辩护,一石激起千层浪。是什么给您力量敢于力排众议,支持这个“新的崛起”?谢冕:我对诗歌有一种理想或者说理想化的想法:诗人在天上,看着我们,那是莎士比亚、那是但丁、那是普希金……他们看着我们,我就拿他们当作标准。他们很“高”,我拿...
【开学预习】小学语文4-6年级第1单元基础知识梳理填空,附答案!
3.《花牛歌》这首诗表面上写花牛,其实是在告诉我们什么呢?告诉我们要珍惜美好自由的生活,珍惜时间,不辜负青春。十、课文主题《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。课文4繁星一、...
路漫漫‖台风(外二首)|繁星|原创|现代诗歌|诗歌精神_网易订阅
①现代诗台风(外二首)由诗人路漫漫投稿,现代诗歌网为原创现代诗歌交流平台,尊重原创作者之一切合法权益,欢迎分享《台风(外二首)》,但如欲转载至其他网站、公众号或使用本站发表之原创作品,必须征得原作者许可,可与本站沟通联系原作者。②欢迎投稿,现代诗歌网公众号主要发布诗人原创组诗,投稿作品需提交3首以上(5...
四年级上册第1单元各课课文中心思想
《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文,描绘了一幅(如诗)、(如梦)、(如世外田园般)的月景图,体现了(温馨)、(快乐)、(幸福)的亲情。3.《现代诗二首》《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景,表达了作者(对大自然的热爱)之情。
统编版语文三、四年级(上)第一单元知识梳理填空,附答案
课文3现代诗二首一、多音字尽jǐn(尽管)jìn(尽头)溜liū(溜走)liù(溜狗)二、近义词倦—累一瞬—一霎霸占—侵占三、反义词斜—正扁—圆四、理解词语归巢:返回巢穴(www.e993.com)2024年6月27日。斜阳:傍晚时西斜的太阳。芦苇:草本植物,生长在浅水里,茎中空。
《星》-艾青_现代诗_土地_池沼
艾青繁星的现代诗一,出处——你想问的是艾青繁星的出处是哪里吗?出自北京的晨报。《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,用......
如何写好一首现代诗——浅谈现代诗歌的分类及写作技巧
要想写好一首现代诗,首先得知道什么是诗。假如有人问我,什么是诗?我还真不好说,虽然我知道什么样的文字是诗,什么样的文字不是诗。广泛的来说,诗是没有定义的。但若一定要给诗下一个总结的话,简单的来说:凡凝练,有情而美的文字就是诗,即文象高度凝练+心象动之以情+物象绘之以笔=诗。
「现代诗」抖落一身的月亮
夜在喧哗中诞生夜又在宁静中被袖风吹得无影无踪我在聆听一朵含苞未放的玫瑰在月光中把尘世柔柔地摇动打开网易新闻查看精彩图片伴着翩翩起舞的东风我抖落一身的月亮是谁在聆听春天里的一棵小草把大地摇动抖一抖夜银铃般的繁星响彻长空...
诗| 洒落在人间的繁星
诗|洒落在人间的繁星诗歌可以陶冶情操,诗歌可以启迪智慧,诗歌可以洗涤心灵。从诗经到楚辞,从唐诗到宋词,从元曲到现代诗,它们述说着历史,也传递着哲思。这次选取的四首小诗,希望能跟大家一起品味诗歌的优美。致院刊作者:陈国华博学笃志,齐放争鸣切问近思,百辩则明...